立教大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値60（3102） 栄光ゼミナール大学受験ナビオ出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
通塾期間
- 中2
-
- W早稲田ゼミ に 入塾 （ グループ指導（4～10名未満）/個別指導（1対2～3） ）
- 高2
-
- 栄光ゼミナール大学受験ナビオ に 転塾 （ 集団指導（10名以上）/グループ指導（4～10名未満）/個別指導（1対2～3） ）
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 高2 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 高3 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望の大学に合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
具体的に志望校を定め、その志望校が求める学力をどのように身につけるか、塾の先生方から具体的に教えていただけて、目標が具体的になった ただ闇雲に時間をかければいいというものではなく、効果的な学習が必要
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
一度しかないチャンス
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
自身の姉が同じ大学に通っており、とにかく同じ大学に通ってみたいとの具体的な目標があった 志望校が決まったら計画を立て、この時大切なのが必ず「逆算」で立てること。目標レベルもスケジュールも、「入試当日に合格点を取るには？」という視点を基準に考えます。基礎の習得から演習まで十分に取り組める計画を立てることが重要
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
伸びしろ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
悔いのない努力を
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週2日 | 40,001~50,000円 |
| 高2 | 週2日 | 40,001~50,000円 |
| 高3 | 週2日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
大学受験に特化
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
大学受験に向けて何をしたらいいかよくわからず、ただ闇雲に時間だけかけていた状況だったが、通塾を通してより具体的に何をどこまでやれば良いか教えていただけて、途方に暮れず邁進できた 外部試験の重要性など学校だけでは分からないことが多かった
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | W早稲田ゼミ |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
悔いの残らない努力を
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
受験生とスケジュールを合わせることで、受験生中心の生活スタイルとした。長い期間ではなく、受験までの期間限定だったので、メリハリのある充実した時間を過ごすことが出来た。 一年限定受験生中心生活であったが、送迎も含め今ではとても良い思い出です
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
親としての経験も踏まえ、一度しかないチャンスとイベントであることを共有して、家族全体で受験をサポートすることが出来た 受験は一生に一度程度、家族全員で目標に向かってサポートすることで、一体感も生まれると思います。
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- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
とにかく大学受験は情報が重要な鍵である。どの大学がどういった人物像を求めているのか、どの科目に力を入れているのか、情報として必要不可欠。大学での生活や授業のイメージこれらも志望校を決めるうえで必要であった。また志望校が求める外部資格などもアドバイスいただけた。
