神奈川県立麻溝台高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値50（31380） 高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）出身

受験の結果

結果として、志望校合格したので

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

本人に競争意識を芽生えさせ、やる気にさせるために、マインドコントロール的に暗示をかけるごとくうまく、やればできるようにさせたこと。また、他の子供の情報を親繋がりの情報網で取り本人にやる気を与えること。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

志望校へ行けるよ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に高校へ行くには、自転車通学で大変だなぁと感じていましたが見学会に出向き、部活動や授業の雰囲気がしっかり確認出来たことが大きな要因になります。また、その際　生徒たちからのハキハキした挨拶や、行動が印象的に記憶に残っています。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

第一志望は無理せず本来の実力レベルで、そこから考えると無難なのは滑り止め、チャレンジは、高め　になります。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やった分だけ、結果につながる

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	50,001~100,000円

塾を選んだ理由

近隣の親たちからの情報網

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うまで、ほぼほぼ勉強はしなかったのですが、入塾後は、予習復習をするようになり、人が変わったのかと勘違いするレベルになりました。その要因としては、高校受験に対して、周りとの競争意識が芽生えたとしかおもえません。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やれば出来る

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

食事管理、おやつそして飲み物は好きなものをあげていました。本人が気持ち良くできるようにしておくことで、子供本人の満足度を向上させることが出来て必ず結果につながる と思い、継続したところ、大変喜ばしい結果でかえってきました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

飴と鞭をうまく使い分けて生活するようにして、褒める、叱るのメリハリで本人のやる気モードに火をつけられれば、自ずと結果に繋がってきます。 また、送り迎えも子どもから見れば親がサポートしてくれていると感じますので重要だと思います。