立命館アジア太平洋大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値50（3141） 駿台予備学校出身

受験の結果

合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

留学をした実績で活動体験をもとにアドミッション入試を受験しました。何を学び、何を経験し、何を学んだのか、入学して何を学びたいのかをきちんと伝える技能を習得できるように指導を受けたと思います。4月から大いに学んでほしいと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

基礎を徹底する

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

本人の志望が立命館アジア太平洋大学でした。英語での授業を重視し、日本にいながら海外の大学と変わらない教育がうけられるということで本校を志望しました。本人が満足しているのであれば親は特に言うことはありません。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+10以上
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人の行きたいところに進学してほしい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週5日以上	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

AOのノウハウがある

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

大学入学へ向けて何を学びたいのかを動機を整理して、その目標とする大学・学部への進学に向けて学習を継続できたと思います。通塾することによって勉強をする動機付けができたことはよいことだと思います。入学してからも、何を学びたいのか、強い動機を得られたことはよいことだと思います。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

過度なストレスを与えず、生活リズムを重視し、日常の生活を送れるように、子どもをサポートできたと思います。入学してからも、何を学びたいのか、強い動機を得られたことはよいことだと思います。主役は子供、親はそのサポート役です。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

過度なストレスを与えず、生活リズムを重視し、日常の生活を送れるように、子どもをサポートできるようにしてください。入学してからも、何を学びたいのか、強い動機を得られたことはよいことだと思います。主役は子供、親はそのサポート役です。