大阪府立東住吉高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値56（3149） 第一ゼミナール出身

受験の結果

思い通りの結果だった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強できる環境作り、勉強に集中できる雰囲気を作り出すために、きちんと部屋を整え落ち着いた環境を作り出した。また勉強方法としては問題集を多く解くことで、やる気を起こさせ、飽きないように勉強することが嫌にならないように気をつけた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

計画的に勉強を行う

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

まず第一に通学をする上に置いて遠いところを避けて出来る限り通いやすいところから選んでいった。また、学校のクラブの状況や学校内の雰囲気など偏差値の状況などを塾の先生から聞いて子供が満足できるところを考えていった

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

自分のできる範囲を目指す

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

計画的に勉強をする

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週3日	20,001~30,000円
中2	週3日	20,001~30,000円
中3	週3日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

しっかり勉強に集中できるように

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校の授業をしっかりと話を聞いて過ごしているが、家で勉強する時はなかなか集中ができず、計画的に勉強をしていくことに気持ちが乗らないことが多かったため宿で勉強することにより、毎日の勉強リズムが身に付くようになった

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

得意苦手をきちんと理解する

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

きちんとしたスケジュールを組んであげることで、そのスケジュールを見ながら勉強をすることで勉強リズムが身に付いていくようになった。また1人で勉強をしていると飽きてくることがあるため、週に一回程度一緒に勉強を見てコミニケーションをとってあげることよかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強をすることが嫌になる時期が来るため、その時に勉強をしろと上から言うよりは休憩をきちんととってあげることが大切で、また一緒に勉強を行ってあげると楽しく勉強ができると言われたためよく一緒に勉強してコミュニケーションをとった