愛知県立津島北高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（31639） 野田塾出身

受験の結果

英語の成績が通塾後に上がってきた為

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の偏差値よりも、学校の雰囲気や特徴、登校の距離等も一緒に考えながら、受験に望んだこと。本人の希望をしっかりと聞いた上で、志望校の決定まで寄り添ったこと。初めから志望校の決定は本人の意思が強く、近くて良い高校だと先輩たちの話も聞いて決められたので良かったです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

一つ一つの模試結果に左右されず、落ち着いて勉強すれば大丈夫！

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

兄の友人が通っていた高校を志望していて、自宅に訪れた際に学校の雰囲気や部活動、イベントや先生の様子等、様々な事を話して聞かせてもらって、より一層目指す高校への自信がついたように思います。先輩は部活動に力を入れており、自分もは合格したら新しいスポーツを始めてみようかと話していました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

チャレンジはするつもりがなく、志望校は既に決めていた為。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の気持ちが1番大切だから、しっかり調べて決めていこうね

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

基礎をしっかり学ばせてくれる場所だと聞いた為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語が苦手だった為、学校では中々成績が上がらなかったのだが、英語は文系でも理系でも必須なので、何とか成績が上がるように塾でも取り組んでいました。 受験間際になり、成績が上がってきて、塾での基礎からの繰り返しの勉強が役に立っていたのではないかと思いました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

そのまましっかりと基礎固めしていれば、大丈夫！

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

テレビを消して勉強に集中出来る環境作りには、特に力を入れていました。リビング学習が多かったので、息子が勉強に取り組んで居る時は、隣で本を読んだり家計簿をつけたりしていました。分からないところは兄たちに確認しながら取り組んでいました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

リビング学習がとても成果が出ると思うから、しっかりと家族でサポートしながら受験に望むように！毎日の積み重ねが理解に繋がるから、分からないをそのままにしないように、本人の躓きを見逃さないように、近くからよくサポート出来るような環境作りを家族で頑張ってね！