佐野日本大学高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値55(32155) W早稲田ゼミ出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 20,001~30,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 佐野日本大学高等学校 | A判定 | 合格 |
2 | 栃木県立小山高等学校 | B判定 | 未受験 |
3 | 栃木県立栃木高等学校 | C判定 | 未受験 |
進学した学校
佐野日本大学高等学校通塾期間
- 中1
-
- W早稲田ゼミ に 入塾 ( グループ指導(4~10名未満)/個別指導(1対2~3) )
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 1時間以内 | 1時間以内 |
中2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
合格できたので良かった
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
受験に向けて取り組みやすい環境つくりと勉強にたいする姿勢と取り組みやすい指示があったみたいで。よく出来たとおもう。何ごとも自己的に自発的にできたのが良かった。 自分が出来ること出来ないこと、得意、不得意の見極めなど、今後も活かせる事を学べだと思う
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張って出来る事しよう
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
自分たちで選んで決めた事なので良い事だと思います。人の意見や情報を自分に落とし込み色々加味して決める作業は素晴らしいと思う。考え方をたほうめんから、学び色々と活かせる情報や活かせない情報を自分で精査し考える事が出来たと思う
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
自分の立ち位置
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
こんこにいかさるように
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 週3日 | 10,001~20,000円 |
中2 | 週1日 | 10,001~20,000円 |
中3 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
友達がいたので
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
勉強にたいする姿勢や考え方、友達との接し方など多方面で活かせる物をえれたような気がします。勉強のやり方を色々学べたのは、良い事でした、自分で選択して、やれる事 やれない事、得意、不得意、伸ばせる、伸ばせない、自分で見れない事をみてもらえる大切さを学べた
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
しっかり勉強していれば良かった
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
一貫して時間の使い方、使い道、を自分でコントロールして考えて行なっていたと思いめす。時間通りに事を運び時間通りの大切を学び勉強し時間の大切さを実感できたと思います。思い通りにいかない時の対処などイレギュラーの対応も色々出来たと思います
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
生活では、家族との生活リズムの合う合わないを自分なりにコントロールしてやりたい事ばかりではなく、やりたく無い事もやる大切さや時間の無駄遣いを減らせる活動が出来たと思う。掃除、洗濯、食事などの生活の作業など、一通りやって、出来るできないを明確かして、できないことを減らして行けたらと思う
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塾の口コミ
W早稲田ゼミの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
通っていた塾の総合評価の理由は、先程も申し上げましたとおり、結果が全てかと思いますので、結果的に、成績が向上して、目的が達成すれば、必然的に良いと言わざるを得ないと思います。志望校に行かなければ、結果として良くなかったと、これは、塾のせいではなく誰でもそう思う形の単なる人のせいにするのかなと思います。