大分県立大分豊府中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値50（32939） 東セミ出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 57
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 20,001~30,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 大分県立大分豊府中学校 | C判定 | 合格 |
| 2 | 岩田中学校 | B判定 | 合格 |
| 3 | 大分市立滝尾中学校 | その他 | 未受験 |
進学した学校
大分県立大分豊府中学校通塾期間
- 小6
-
- 東セミに 入塾 （集団指導/個別指導/完全個別指導/通信・ネット）
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 小5 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 小6 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
無事に合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
塾にぜんぶお任せのカリキュラムだったので、自宅で特別なにをしたとかはありません。塾の先生が過去問などを用意してくれていて、それを解いて解説してくださって、本人の弱い所を中心に徹底的に指導をしてくださいました。本人が、地道に書いた覚えたりしてくれたら、よかったのですが、そんな様子もなく。ただ、ただ塾の先生の指導方法がわかりやすく丁寧だったのだと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
見守りだけです。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
本人が、学校見学で先輩方を見て、自分もこんな中学生になりたいと思った様です。 志望した時に偏差値が足りていたかはわかりませんが、本人があこがれた先輩方に近づきたいと思い、それに向かっていったのだと思います。第2志望の学校は見学も行かずに、卒業生を見て決めていました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
本人が希望したので
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
頑張れ
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 授業が面白く分かりやすいと評判！徹底研修を受けたプロの講師陣
- 「合宿」や「帰れま10」「課外活動」など、楽しく学べるイベントも豊富
- 塾専用のテキストで、学校内容にとどまらず深い学習ができる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小6 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
家が近所だったので。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
自分が少し得意だった教科の奥が知れて、もっと好きになった様です。本当は受験の為の塾でしたが、もっと自分の得意教科を解りたい、知りたいと思う事が多くなった様です。今までは、なんとなく好きで、なんとなく得意と思っていたものが、知れば知るほど楽しいと思う様になって行きました。私としては、苦手な教科をもっと頑張って欲しかったですが・・・。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
一緒にがんばろうね。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
私は、子供と一緒に勉強をする訳ではなかったですが、私も1年かけて頑張る事を子供と一緒に決めました。子どもにも頑張る様に言うけど、お母さんはコレを頑張るねと。子どもも一緒に何かを諦めずに頑張る事に、自分だけではないんだと、感じてくれていたと思います。お互い1年目標を持って、達成する様に頑張れてよかったと思っています。子ども１人でがんばらせない様にしました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
早いうちにもう少ししっかり勉強時間の確立をしていたら、後で不安にならなくても良かったのではないかと、終盤に思いました。初めから、あまり口を出すのは・・・と、思っていましたが、やはり初めが肝心だと思いました。そして、後半に少しでも余裕が持てる様な状態にしてあげれると良いと思います。合格圏内に入っている方が、本人も安心できると思うので。
