早稲田大学高等学院中学部への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値65(33107) SAPIX(サピックス)中学部出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 65
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 早稲田大学高等学院中学部 | その他 | 合格 |
2 | 立教新座中学校 | その他 | 合格 |
3 | 学習院中等科 | その他 | 合格 |
進学した学校
早稲田大学高等学院中学部通塾期間
- 小5
-
- SAPIX(サピックス)中学部に 入塾 (集団指導/集団指導(少人数))
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
小4 | 通塾していない | 学習していない |
小5 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
第一希望校に入学できたので。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
間違いや分からなかった問題を徹底的に見直して、理解できるようにした。模試は本番とみなし、真剣に取り組み本番は冷静に取り組むようにした。いつも、必ず第一希望校に入学できるとの強い意識を持ちながら、勉強に励んだ。塾に通って、同じ教室の友だちと良い意味での競争心が培われた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
必ず入学できるとの意識を常に持って学習に励んだ。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
自分の父親が出た同じ学校であったので、学校の良さや雰囲気は父親から聞いて良く分り、是非入学したい気持ちになったこと。 受験3ヶ月前から、集中力を受験の時間に合わせた問題集に取り組み本番には緊張感を取り除き平常心で受験できた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値-5以下 |
必ず入学できるように滑り止めとチャレンジ校を決めた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
強い意志を持ち続けること。
塾での学習
受験時に通っていた塾

塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
小4 | 通塾していない | 通塾していない |
小5 | 通塾していない | 30,001~40,000円 |
小6 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
偏差値がほぼ同じ程度のクラス分けで、試験の結果で座席の位置が分り良い意味の競争心を培われた。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
自主的に予習、復習に時間をかけて、シッカリ問題を理解して問題に取り組みようになった。特に苦手科目の勉強に時間を使い、受験時に自信を持って臨むことが出来たことは大変良かったと思う。塾で同じ希望校の仲の良い友だちができ、お互いに励ましながら勉強に取り組むようになったことは大変良いと思う。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
いつも一歩上を目指し、希望は必ず叶うことを意識させた。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
親も子どもと一緒に勉強することで、かげながら、受験のお手伝いをして親子協同で受験に臨んだと思う。日常生活も通常通り行うことで、受験勉強だけがやることではないと言う意識を常に持たした。 父親の受験のときの体験談を聞かせて、受験に対するやる気を持つようにしたことは良いサポートであったと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験だけがやることではなく、学校の勉強、スポーツや日常生活のお手伝いを熱心に取り組むようにした。受験期は大変であるが、一生懸命努力すれば、必ず報われ、楽しい中学時代が待っている希望を持たせて受験に取り組むようにした。