東京都立農産高等学校に合格した個別指導の明光義塾通塾生の体験記

受験の結果

行きたい高校に行けた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

偏差値よりも、挨拶することや、ものを大切にしたり片付けたり、弱い人にやさしくしたりなどが大切だと伝えてきたせいか、偏差値は低いが人としては上等な青年に育っていると感じているから。何を学びたいかではなく、将来他人や世の中に何を与えたいかで進路を考えるよう促してきた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

その調子

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に学校の雰囲気や先生を見ることができて理解しやすい。気になることを質問することができて安心感が湧いてきた。生徒ともあえて話が聞けたことでイメージが深く湧いた。情報だけではなくじっさいに見て感じる以上の判断材料はないと思うそれ以上の理由は思いつきません

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

おおよその目安

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

その調子

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

大きな変化はなかったが、それまで本当に少しも勉強時間を取っていなかったため、勉強する我が子を見られただけでも新鮮であった。友達が通っていた影響もあるかもしれないが、自発的に通っていたように思う。それ以外には特に変化を覚えていないが、覚えていないだけでなにか変化があったのかもしれない

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

子供の自発性や主体性を信じて、声がけを続けていた。社会人として楽しく生きる姿を見せることで何が大切なことを伝えようと、妻とも価値観を合わせて、自分たちが楽しく輝いて生きるようにしてきた。その効果かはわからないが、自分の将来にワクワクするようになり、自分から未来図を描くようになった気がする

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

我が子を信じて。あなたが信じなかったら誰が信じる。 勉強位でいらない劣等感や優越感をもたせたら、せっかくあふれる素質を持っている我がこがかわいそう。息子のことより、自分たちが幸せに過ごしてその姿を目せることが大切。そうすれば息子から色々聞いてくるよ