藤田医科大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値52（33452） 河合塾出身

受験の結果

成績が上昇することは無かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

高校3年生の夏から本格的に、大学受験を希望し、志望校の過去問題を10年分ぐらいを、よく勉強し、何度も復習していました。とくに、いろいろな私立大学の過去問題は、難しく良い勉強になりました。また、過去のセンター試験問題も、演習・復習していました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

計画的に効率的に勉強すること

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

自分自身の成績を、よく考慮し、将来にやりたいこと、将来の仕事を決める上で、成績と相談しながら、学校の先生と志望校を決めて行きました。国公立大学に行きたかったのですが、成績から私立の大学になりました。また、家庭の事情や、一人暮らし、家から通えるなども、考える必要があります。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

無難に行きましょう。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

将来をよく考えて。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	50,001~100,000円

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通い始めて、電車での通塾でしたが、移動時間に時間の無駄を感じました。塾では、志望大学への受験対策を教わり、効率的に勉強できました。しかし、塾からの対応は、多くの、いろいろな大学の過去問題を出しては、勉強しておくようにと。言うだけで、授業などは、少なかったです。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

効率的、効果的に勉強するように

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

本人自身（受験生）が、計画的に勉強スケジュールを計画し、実行していました。自身の部屋で、勉強していましたので、家庭での取り組みは、塾への送迎など、でした。計画的にスケジュールを作成し、また、試験や演習することで、自身の成績をみて、またスケジュールを変更することで、良い勉強になります。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での活動についてのアドバイスは、本人（受験生）次第です。本人が、頑張って志望大学へ行くため、どのように考えて、行くためにどのような勉強（努力）して、結果を出すか。です。また、間接的に塾代や塾への送迎などの協力は、必要ですが、本人の頑張り次第だと思います。