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生徒
2023年度高校受験

大阪府立高石高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値60(33542) 個別指導キャンパス出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
60
受験直前の偏差値
62
学習時間
一日1〜2時間
月額費用
40,000〜50,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 中学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 大阪府立高石高等学校 A判定 合格
2 浪速高等学校 B判定 合格
3 大阪府立登美丘高等学校 その他 未受験

進学した学校

大阪府立高石高等学校

通塾期間

中2
中2冬
  • 冬期講習受講
中3夏
  • 夏期講習受講
中3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:五木

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
中1 通塾していない 学習していない
中2 1〜2時間 1〜2時間
中3 1〜2時間 2〜3時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

社会

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 4

志望校に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校や塾の勉強だけでは、ストレスがたまるので、クラブ活動や友達との会話(遊び)など息抜きも必要なので、メリハリをつけた生活リズムを作っていくようにアドバイスをした。その結果、子ども本人の生活リズムがととのった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

特になし

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

学校で行っていた、個人面談や三者面談で先生と進路に向けた話し合いや、学校生活で個人的に子ども本人が先生に相談や質問に行っていた。その都度、担任の先生以外にも色んな情報などを教えていてくれたり、指導してくれた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値-5以下
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値ちょうど

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

特になし

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

個別指導キャンパス
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 個別指導
ココがポイント
  • 高品質な個別指導学習を質の高い講師から受講可能
  • 主体的な学習姿勢を身につける正しい勉強法を伝授!
  • 生徒一人ひとりに合わせたオーダーメイドカリキュラム
口コミ(19)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
中1 通塾していない 通塾していない
中2 週2日 わからない
中3 週3日 わからない

塾を選んだ理由

最終的に子どもが決めた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

変化の要因として考えられる塾の取り組みは、学校や塾の宿題以外に、予習や復習などの自習学習の習慣が身についた。また、疑問に思った事や解らない問題や課題を積極的に、学校の先生や塾の先生に質問すようになった。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

変わらずに、今まだ通りにやればよい。

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

具体的な取り組みとしては、子ども本人が受験や受験勉強にプレッシャーを感じないように、日頃かと変わらない生活を送てるようにした。また、ストレスが溜まらないように、学校生活や友達との遊びも楽しんで、メリハリのある生活を送るようにアドバイスした。結果としては、体調を崩すことなく受験をむかえた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

受験活動開始時に戻ったとしても、子ども本人が受験や受験勉強にプレッシャーを感じないように、日頃かと変わらない生活を送てるようにしたし、ストレスが溜まらないように、学校生活や友達との遊びも楽しんで、メリハリのある生活を送るようにアドバイスしたと思う。強いて言うなら、こちらからもっと積極的のコミュニケーションをとっていたかもしれない。

塾の口コミ

個別指導キャンパス の口コミ

保護者
安全対策 5
回答者
保護者
回答時期
2022年
サポート体制

個別指導ということでコロナ対策で入口のドアは解放してありました。机も学校のように一方方向に向かって、その間を先生が行き来して教えてくれています。

スタッフの対応

保護者にもとても丁寧に色々と説明してくれますし、うっかり塾の時間を忘れてしまった時も授業を振り変えをしてくれました。

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