神戸女学院中学部への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値55（34094） 希学園出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 68
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 小4
-
- 希学園に 入塾 （集団指導/通信・ネット）
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
全て合格できたので
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
毎日決まった時間に机に向かう習慣をまずはじめ作ったことが良かった。習慣付けのためには、毎週決まった時間帯で塾に通うことも有効であった。可能な限り親も一緒に机に向かい合い、それぞれ必要なことに対処したことがポイントである
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特にない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
ママ友パパ友からの情報
もちろん、全ての学校に行って実際の学校の雰囲気や状況、最寄り駅の状況、家からの時間など把握することも重要であるが、一番は実際に通っている家庭からの情報に触れ、いろいろと教えてもらえたことが良かった。実際に通っている学生からの情報は、このやり方でないと本音は聞けないので
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
特に具体的な理由はない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特にない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
周りの評判
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
通い始めた頃は、勉強も学校からの課題に対応するぐらいであり、また偏差値の概念も意識したことはなかったが、塾に通うようになり、同じような環境の友達もたくさんでき、またテストの点や偏差値についても具体的に数値で触れるようになったので、勉強の成果を具体的に知ることができたのが大きい
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特にない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
小学生が勉強に対して自然に向き合えるためには、何よりもいかにうまく習慣化できるかが重要なポイントであると考える。この習慣化達成のために、周りの家族も意識して生活を送ることは重要で、子供一人が勉強に向き合っているような状況は作らず、その間、家族も何かしらに集中しているような状況を意識的に作った
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
何よりも勉強の習慣化、すなわち受験のためだけに遊びたいことを我慢して勉強しないといけないといった状況概念一番良くないと考えるので、家族も子どもと一緒になって何かに集中する状況を同じ場所で共有することが重要だと考える。一度習慣化できれば、自律的な勉強につながるため意識すべきポイントとしては大事である
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塾の口コミ
希学園 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
アクセス・周りの環境
人通りの多い大きな駅の近くにあり、電車やバス、駅からの徒歩を経由して塾に通っていました。
