大阪府立千里高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値60(3484) 馬渕教室出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 大阪府立千里高等学校 | A判定 | 合格 |
2 | 大阪府立北千里高等学校 | A判定 | 未受験 |
3 | 大阪府立茨木高等学校 | B判定 | 未受験 |
進学した学校
大阪府立千里高等学校通塾期間
- 中3
-
- 馬渕教室に 入塾 (集団指導(少人数))
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
中2 | 通塾していない | 1時間以内 |
中3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
合格
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
あまり勉強しろと言わないようにしめいた。本人が塾でやる勉強法を家でもやっていて、それが自分にあっていたようなので、自然と勉強するようになった。 遊びたいときや息抜きのときなどは時々取り入れてやるようにしていた。息抜きがないと勉強も続かないのでとても大切だと思いました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
勉強する
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に自分が行くところを見ることによって、高校生活がイメージしやすくなったり、良いところを見ておくと合格して行きたいと思う気持ちがより強くなるので自分の目でみて説明を聞いておくことがでこるのならその方が良いと思いました。 そこで自分の聞きたいことが聞くことができるのならさらに良いと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値+5以上 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値+5以上 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
上を目指したい
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
目標は高く
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 通塾していない | 通塾していない |
中3 | 週3日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
評判が良かった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
塾に通うことで自分でどのように勉強したら良いのかがわかるようになり、効率よく苦手なところを勉強していくことができるようになったとおもいます。集中して勉強するという環境が今までにあまりなかったのでそれが可能になったのが1番良かったとおもいます。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
がんばれ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
スケジュールを一緒に作成して管理も共有するようになって自分がやるべきことが明確になり、いちいち次になにをやらないといけないとか、やらなければいけない課題だったりとかを考えなくても済むので効率よくスムーズに勉強が進められて良かったとおもいます。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
可能であればできるだけ早く自分が目指すところや進路に向けての考えを話すようにして一緒に考えて目標や計画を立てるようにしたらあとが楽になると思いました。塾に通うことで勉強や勉強法などは身について良くなっていくとおもいますが家でもやらなければならない事は多いので一緒になって考えて行くことが大事だと思いました。
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塾の口コミ
馬渕教室 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2023年
講師の特徴
熱のある先生とない先生とがいる。 最初は怖そうに見えるがフレンドリーな先生が多い。
授業の特徴
とてもわかりやすい。上のクラスにこれば来るほど先生の質が上がってわかりやすい。