群馬県立富岡高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値48(34907) 適塾出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 48
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 群馬県立富岡高等学校 | A判定 | 合格 |
2 | 群馬県立吉井高等学校 | A判定 | 未受験 |
3 | 群馬県立富岡実業高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
群馬県立富岡高等学校通塾期間
- 中1
-
- 適塾に 入塾 (集団指導/個別指導)
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
中2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
無事に合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を
とにかく子どもの勉強に対するモチベーションアップすることが重要だと考えファミリー一同で子どもの勉強に対するモチベーションが下がらないように、普段の生活から意識して心がけた。例えば無理に勉強するように注意するだとか、カリキュラムを一緒に作り、毎日のスケジュールを一緒に組み、子どもが無理に勉強し過ぎないよう調整するなど、とにかくモチベーション維持に努めました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
この調子で頑張れ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
やはり、実際に子どもが進学したい学校を直接自分の目で肌で感じることによって、今まで漠然と学習していた子どものモチベーションをぐんと上げることがてき、普段の勉強に対するモチベーションが明らかにだれが見ても上がったので、やっぱり直接、その学校で生活してる先輩方の輝く姿を見るのは重要だと感じました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
全部落ちたら困るから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
この調子で頑張れ
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 「志望校別クラス編成」など10人前後の少人数制!個別指導も選択OK
- TOEIC最高250点UPの実績!セブ島への留学案内可能な「スピーキングマスター講座」も設置
- 小学生から高校生、高卒生まで幅広い層に対応している個別指導
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
中2 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
中3 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
評判が良かった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
塾に通うようになる前は、自分から机に向かうということがほとんどなく、こちらから注意しないと宿題すら手を付けないような状態であったが、通塾するようになってからは、こちらが言う前に机に向かうようになり、後半になるにつれて、勉強に対するモチベーションもかなりアップしているように感じたので。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
この調子で頑張れ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
とにかくモチベーションを維持することに努めました。また子どもが無理して勉強ばかりしないように心がけた。それに対しては、一緒にスケジュール管理を行い。カリキュラムを作って効果的に勉強に向かうことができるように、普段の生活も大切にしながらも勉強のモチベーションが下がらないようにとにかく心がけた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
この調子で頑張れば、子どもの勉強に対するモチベーションが下がることはないし、うまくいくので、とにかく普段の生活も大切にしながら、勉強に対するモチベーションが下がることはないように、ファミリー全体で協力する体制を作りながらプレッシャーにならないように接してあげることが大切である。