愛知中学校への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値60(35201) 河合塾出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 72
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 100,001円以上
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 東海中学校 | B判定 | 不合格 |
2 | 愛知中学校 | A判定 | 合格 |
3 | 愛知教育大学附属名古屋中学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
愛知中学校通塾期間
- 小3
-
- 河合塾に 入塾 (集団指導/個別指導)
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
小4 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
小5 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
小6 | 1〜2時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
志望校には合格したので
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
過去の受験問題を何冊も購入してとにかく沢山問題を解いた。そのほかには志望校に合格した先輩たちの参考書などもいただきそれも活用した。ただ問題を解くのではなく、受験日から逆算して2年間の勉強カレンダーを作成して、その通りに学習した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張れば報われる!
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾に志望校出身の講師さんが見えて学校の雰囲気や生徒の様子。あるいは、教員の情報と幅広く情報が得られたのでとてもいいアドバイスがいただけました。そのほかにはその学校出身者達の就職先や大学までも事細かに教えてもらえたので大満足でした。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
やはり入ってから苦労すると行けないので本命校は自分にあったところをえらんだ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
選んだ道に間違いはないぞ!
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
小4 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
小5 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
小6 | 週3日 | 100,001円以上 |
塾を選んだ理由
評判が良かった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
入塾前は学習方法がなかなかわからなくていろいろと遠回りをしながら試行錯誤していた。しかし、塾に入り目標をしっかり置いたらやるべきことが段々とわかり出して成績もどんどん上がっていった。それと同時に生活リズムも確立されて目に見えて変化が起こっていった。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
迷わずに信じてやり通せ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・1日のスケジュールを一緒に作成した
受験2年ほど前から逆算して、カレンダーを作りました。ひめくりなのでめくればその日何を学習すれば良いかわかるようにした。そうすることで、ミスなく受験に向けて万全の体制がとれた。そして、やり残し等の不安も解消されて精神的にも楽になり勉強に集中できた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もう少し仕事をおさえて子供と一緒に学習に取り組めたらよかったと思う。なんでも子供に考えさせて、選択をさせてきたが、もっと広い視野で塾選びからもう一度一緒に考えられたらよかったんではないかと思います。あるいは、いろんな塾に行ってみるのも良かったんではないかと思う。
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塾の口コミ
河合塾 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
国立大学医学部医学科に進学するために通塾していました。 結果、現役で合格できたので、目的は達成できました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
成績が下がった時は、前述のチューターが根気よく声かけをしてくださり、保護者にもマメに電話連絡を入れてくださっていました。それが最後のスパートにつながったと思います。