立命館宇治中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値50（36679） 馬渕教室出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 小4
-
- 馬渕教室に 入塾 （集団指導（少人数））
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
宿題が多すぎ
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
家では弟がおりあまり勉強に集中できない様子だったので、出来るだけ塾で全ての勉強が完結できるようにしたかった。しかし、実際には塾で出る宿題の量が非常に多く、自宅で宿題に取り組むも終わらないことが多発した。結果的に過去問に多くの時間を割くことができなかったが、それでも受かったから良かった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾を変えるべき
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
オープンキャンパスや学校説明会に出来るだけ参加して子供自身に志望校を選ばせるようにしました。子供はプールがあったり、図書館が大きいところが良いと言っていたけど、最終的に選んだ理由はよくわからなかった。あまり積極的な理由はなく、行ってもいいと思えた学校なら良いという結論で決めました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
子供が行きたいと思った学校
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子供の意思を優先して
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週1日 | 10,001~20,000円 |
| 小5 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 小6 | 週5日以上 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
お友達のお母さんの勧め
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
家ではほとんど勉強しない子供でしたが、塾に通うと宿題がプレッシャーになったのか、帰宅してからも最低限の勉強はする習慣は身についた気がします。しかし、6年生の時は週4日以上塾に通っていたので毎日勉強に追われて大変そうでした。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子供の様子を見て、必要なら緩い塾に移っても良い
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・生活リズムが崩れないように心がけた
塾の宿題が多すぎて終わらないことが多発した。生活のリズムが崩れないようにある程度の課題は諦めて終わらなくてもしょうがないと割り切った。６年生の時はずっと元気がなかった印象だったが、受験が終わるまでの辛抱と励ましてなんとか最後まで耐えた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
毎日のように塾に行って本人のストレスもかなり溜まっていたようでした。家ではあまりうるさく言わないように心がけていました。とにかく生活のリズムが狂わないように、宿題が終わらなくても睡眠時間は削らないようにさせ、受験までの時間を過ごしました。
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塾の口コミ
馬渕教室 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2023年
講師の特徴
熱のある先生とない先生とがいる。 最初は怖そうに見えるがフレンドリーな先生が多い。
授業の特徴
とてもわかりやすい。上のクラスにこれば来るほど先生の質が上がってわかりやすい。
