栃木県立大田原高等学校への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値45（36897） 個別指導の明光義塾出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 栃木県立大田原高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 作新学院高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 宇都宮短期大学附属高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
栃木県立大田原高等学校学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
定員と受験者数があまり変わらない
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
学校の課題と塾の勉強を両立しました。負担にならないように学校でわからない問題を塾で聞きました。塾では学校での進度や自分の理解している中で指導を受けることができました。バランス良く学習に取り組むことができました。新型コロナウィルスやインフルエンザなどの感染症にかからないように手洗いとうがいの感染対策を毎日行っています。新型コロナウィルスの感染が拡大した時に、塾でオンライン授業を開催してもらい、学習へのモチベーションが保たれたまま入試に向かうことができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
将来何になりたいか、どんな職業に就きたいか、そのために今は何をするべきなのかをよくよく考えてやりながら途中で志望変更しても後悔しないように取り組むことを考えましょう。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
学校の友人からのアドバイスが意外にも自分の進路を方向づけるきっかけになりました。友人たちが行くから自分も行く、という人マネのスタンスではなく、友人たちとどんな職業を目指すか、そのためにどんな大学学部学科を目指すかについて話す機会が良かったと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値-5以下 |
首都圏と違って特に選択肢が多いわけではないので。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
将来何になりたいか、どんな職業に就きたいか、そのために今は何をするべきなのかをよくよく考えてやりながら途中で志望変更しても後悔しないように取り組むことを考えましょう。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 学習習慣が身につく個別指導。だからテストに強くなる
- オーダーメイドの学習プランで、受験対策ができる
- 面倒見が良く、学習内容が定着しやすいノートの取り方まで指導してくれる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 中2 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 中3 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
自宅から近いから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
苦手な科目が時期によって変わるので、苦手な意識を持ちながらも5教科に満遍なく取り組みました。苦手な科目や問題に直面した時に、逃げずに受け止め、今できること、復習でカバーすること、先生に質問してみることなど、学習を習慣化することでできるできないの凸凹を減らすように取り組んでみました。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 学研教室 |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾の先生たちから学習面の進め方は口酸っぱく言われていますので、家庭では塾の先生とは同じ話題にならないように進路や食事や就寝時間などの規則的な生活習慣について話し合いました。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
苦手な科目が時期によって変わるので、苦手な意識を持ちながらも5教科に満遍なく取り組みました。苦手な科目や問題に直面した時に、逃げずに受け止め、今できること、復習でカバーすること、先生に質問してみることなど、学習を習慣化することでできるできないの凸凹を減らすように取り組んでみました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾の先生たちから学習面の進め方は口酸っぱく言われていますので、家庭では塾の先生とは同じ話題にならないように進路や食事や就寝時間などの規則的な生活習慣について話し合いました。進路については、本人の気持ち、思いを家族で受け止め、将来的に進路変更があっても他の選択肢があることも少し話しています。
その他の受験体験記
栃木県立大田原高等学校の受験体験記
塾の口コミ
個別指導の明光義塾 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
アクセス・周りの環境
家から徒歩5分なので通いやすい。バス停は近くにありますが、電車は遠いと思います。
