三重中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値46（36931）ｅｉｓｕ出身

受験の結果

受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

本人に合った勉強方法で勉強ができ、子どもがしたい習い事をさせる事で本人も家族も息抜きに繋がる事ができた。志望校の部活や授業内容を知ることで子どもが興味を持ち、率先して自ら勉強することができた。また、親も勉強する姿を見せる事で自発的に取り組んでいた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

息抜き大事

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

ママ友パパ友からの情報

信憑性がある。学校見学やオープンキャンパスではその学校のいいところばかりを伝えるため、友人からの情報で悪いところも知る事ができる。また、情報を早く知る人が近くにいたため、リアルタイムで情報を知ることができた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

確実にするため

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の力量を知る

塾での学習

受験時に通っていた塾

ｅｉｓｕ

• 小学生
• 中学生
• 高校生
• 高卒生

• 集団指導
• 個別指導

ココがポイント

• 仲間と切磋琢磨しながらやる気を引き出す「集団授業」
• 自分のペースで勉強できる「自立学習ジム」の実践
• 一人ひとりの子供たちと向き合う「担任指導」

口コミ（16）

近くの塾を探す詳しく見る

塾の費用について

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

理解できていないところをその場で質問することができ、すぐに解決することができた。また、プラスαで知識を教えてもらうことができ、子どもも勉強に対しての意欲が向上しているように感じた。同じ志望校の友達もでき、お互いが高め合っているのではないかと感じた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

息抜きしながら頑張れ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

親も一緒に勉強をすることで子どもの日々の学習時間の習慣がついていったのではないかと感じる。勉強のみではなく、習い事や友達と遊ぶことでストレスの発散にも繋がりより集中して勉強することができたのではないかと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子どもにだけあれをしろ、これをしろと言うのではなく親も一緒になって取り組むことが大切だと思う。また、生活リズムが崩れないようにすることで体調も整うようになり、より集中して取り組むことができたのではないかと感じる。