三重中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値46（36931） ｅｉｓｕ出身

受験の結果

受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

本人に合った勉強方法で勉強ができ、子どもがしたい習い事をさせる事で本人も家族も息抜きに繋がる事ができた。志望校の部活や授業内容を知ることで子どもが興味を持ち、率先して自ら勉強することができた。また、親も勉強する姿を見せる事で自発的に取り組んでいた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

息抜き大事

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

ママ友パパ友からの情報

信憑性がある。学校見学やオープンキャンパスではその学校のいいところばかりを伝えるため、友人からの情報で悪いところも知る事ができる。また、情報を早く知る人が近くにいたため、リアルタイムで情報を知ることができた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

確実にするため

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の力量を知る

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	週1日	10,000円以下
小5	週1日	10,000円以下
小6	週2日	10,001~20,000円

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

理解できていないところをその場で質問することができ、すぐに解決することができた。また、プラスαで知識を教えてもらうことができ、子どもも勉強に対しての意欲が向上しているように感じた。同じ志望校の友達もでき、お互いが高め合っているのではないかと感じた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

息抜きしながら頑張れ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

親も一緒に勉強をすることで子どもの日々の学習時間の習慣がついていったのではないかと感じる。勉強のみではなく、習い事や友達と遊ぶことでストレスの発散にも繋がりより集中して勉強することができたのではないかと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子どもにだけあれをしろ、これをしろと言うのではなく親も一緒になって取り組むことが大切だと思う。また、生活リズムが崩れないようにすることで体調も整うようになり、より集中して取り組むことができたのではないかと感じる。