兵庫県立伊丹北高等学校への合格体験記 小2から学習開始時の偏差値50（37822） 個別指導の明光義塾出身

受験の結果

特になし

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

ほんにんが行きたい学校を選ぶをことをいちばんさいゆうせんにした。親のきぼうをさいしょはおしつけていたようなきがするけど、話し合いをなん度も繰り返しさいしゅうてきには学校の偏差値よりも本人が一番行きたい学校にしたことは正解だったとおもう。思春期の受験時期はとてもナーバスでもあり難しかった。喧嘩も絶えず意見の食い違いはたくさんあった。本人が楽しく通えることを第一に考えたこと、通学時間が無駄に長くならないこと、通いやすい距離を一番考慮したとおもう学費や定期代も考えたし学校から駅までの距離も考えながら検討した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とくになし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

塾は実績を上げるために力を入れすぎているからあまり信用できなかった。高校の情報などは塾に行っている方が入りやすいけど、志望校など本人の性格や学校のカラーなど本人の性格や環境、周りの生徒たちのカラーなど考慮してくれるのはやはり学校の担任の先生だったとおもう。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

安心感

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週2日	10,001~20,000円
中2	週2日	20,001~30,000円
中3	週2日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

個別重視

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

苦手強化を克服したくて個別の塾へかよいはじめたけれど、成績も苦手科目もこくふけできなかった。塾の相性や向き不向きがあるので、むずかしかった。塾との相性は結果的に良くなかったから成績は上がらなったけれど、塾へいっている安心感は本人もあったみたいで、わからないところを聞ける環境と、学校の情報や将来性のことなど先生からいろんな話を聞けたことはプラスになったようだ

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

以前通っていた塾	スタッド学習教室

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

違う塾へかえたらよかった

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

兄弟で部屋を分けて勉強の妨げにならない環境作りをしたこと。リビングで勉強をはじめたときはテレビを消したり集中できるかんきょうをできるだけつくるようにしたこと。戻れるなら別の塾に変えたらよかったとおもう。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

言われたらやる気をなくすので本人に全て任せていた。一番プレッシャーや危機感を持っているのは本人なのでなるべくストレスがけいげんできるようなかんきょうつくりにきをつけた。もっと本人に合った塾へいかせたら変わっていたとおもう