長崎県立大学に合格した個別教室のトライ通塾生の体験記

受験の結果

志望校に合格したため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

1年生から3年生まで部活にも取り組んできたので最後の高校総体までそちらに力を入れてきました。部活終了後から勉強に力を入れましたが、本人も苦手な科目が不安だったのか通塾を望んだため色々調べたところ許可しました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にありません。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

それまで国立の長崎大学経済学部を第1志望校でしたが、模試の結果がそれほど上がらず、また面談により学校の先生より長崎県立大の国際社会学部を勧められ、学校推薦が出来るとのことでしたので第1志望校を変更し、お願いしました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

色々な家庭の事情による

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

評判がよく、立地も良かったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別指導であったため無理なく通塾出来、本人も通塾出来て良かったとのことでした。講師の方は女性で現役の大学生だったので年も近いため話しもしやすく色々話もしやすかったそうです。また途中小論文に変更をお願いしても快く承諾して頂いたので良かったと思います。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

当たり前ですが親も協力することにより子どももより頑張ろうとし、色々な悩みの相談をしてきます。結果話をしているうちに勉強に対し前向きになっていったように思います。志望校を変更する際も自分でその大学を調べると自分に合っているように感じ、道が開けた様だと言っていました。結果的には良かったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

高校を受験する際、親としても先の事を深く考えず過ごしてきた面があったので最終学年で少し焦りました。高校入学後も理系なのか文系なのかも子どもに確認すらしない有様だったので、もうちょっときちんと話を聞いていけば良かったと思います。