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  7. 中1から学習開始時の偏差値54の受験者の合格体験記
生徒
2024年度大学受験

大阪大学への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値54(38396) 馬渕教室出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
54
受験直前の偏差値
66
学習時間
一日3〜4時間
月額費用
40,000〜50,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 大阪大学 B判定 合格
2 神戸大学 D判定 不合格
3 京都大学 D判定 不合格

進学した学校

大阪大学

通塾期間

中1
高1夏
  • 夏期講習受講
高2春
  • 春期講習受講
高2冬
  • 冬期講習受講
高3春
  • 春期講習受講
高3夏
  • 夏期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:進研模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 2〜3時間 3〜4時間
高2 2〜3時間 2〜3時間
高3 3〜4時間 3〜4時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

英語

苦手科目

国語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 3

なんとなく

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

あまり子どもにおしつけることはせず、のびのびとやらせました。学校や塾のでの勉強や宿題などに必死に取り組んでいたので、安心しました。家庭内では部屋を用意し、自分の部屋でもリビングでも勉強ができる環境は整えました。気持ちの整理をしながら勉強に取り組んでいるように見えました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

ない

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

親としては知識や大学受験の経験がなかったため、頼りにできるのは学校と塾だけでした。そういうこともあり、親から子どもへのアドバイスも具体的にできることは全くなく、基本的には塾からの情報を一番たよりにしていました。子どもも安心して受け取る情報を自分で取捨選択していました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+5以上
滑り止め 自身の偏差値+5以上
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

子どものがんばり

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

得になし

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

馬渕教室
  • 小学生
  • 中学生
  • 集団指導(少人数)
ココがポイント
  • 灘校や北野高などへの圧倒的な合格実績
  • 「予習→授業→復習」の徹底した学習サイクルで指導
  • 志望校に向けた「逆算カリキュラム」の作成と管理
口コミ(91)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 週2日 50,001~100,000円
高2 週4日 50,001~100,000円
高3 週4日 100,001円以上

塾を選んだ理由

評判は良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別指導ではないものの、一定クラス内にライバルがいることがモチベーションを保つことができたようです。それまではどちらかというと、お山の大将のような感じで少してんぐになっていましたが、やっぱり競い合いは大事だとおもいました。子どもの刺激がある環境も子どもにとってより良いと感じる。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

ない

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

生活リズムが何よりも一番大事だと思っています。規則正しい生活を送ることができるよう、食事の時間があまり時間帯がずれないように心掛け、食事は家族で楽しく食べるようにしながら、勉強以外の話をたくさんするようにしていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

これ以上はないようにしています。とにかく規則正しい生活習慣を崩さず、日ごろの家での過ごし方もみんなで楽しく過ごすことで変な緊張感を与えることがなかったので、そこはよかったのかもしれません。子どもに頑張ってほしかったらまずは、親が頑張ること、そして子供が頑張ることができるよう環境の整備の徹底です。

塾の口コミ

馬渕教室 の口コミ

生徒
講師・授業の質 5
回答者
生徒
回答時期
2023年
講師の特徴

熱のある先生とない先生とがいる。 最初は怖そうに見えるがフレンドリーな先生が多い。

授業の特徴

とてもわかりやすい。上のクラスにこれば来るほど先生の質が上がってわかりやすい。

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