専修大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値44（38943） CG中萬学院出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 44
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 高2
-
- CG中萬学院に 入塾 （集団指導）
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 2〜3時間 |
| 高2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
成績も向上して志望校に合格出来ました
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
子供の勉強の邪魔にならないよう、集中して勉強できる環境づくりを考えた。あとはなるべくテレビや携帯なのどの音が聞こえてしまわないように注意してました。そのほかに生活音もなるべく抑えるよう注意してました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子供が集中できる環境づくり
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に見に行った方が、目標となり意欲がすごく湧いた。自分がここで学ぶ意欲がかなり高まった。気持ちを高めて、受験に挑む心構えを持たせることが重要だと思いました。親としてできることはこのくらいなので、あとは自分次第だと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
チャレンジしてみる事に臆せず前に向いて進んで欲しい
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
努力は報われる
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 神奈川の入試情報や指導ノウハウに精通した老舗塾
- 「公立中高一貫校」など、目的に合ったコースで学力を伸ばす
- 4技能トレーニングに特化した英語学習「CORE」で生きた英語を学ぶ
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
| 高3 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
口コミをみて、体験入塾して決めた。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
入塾して周りの同学年の生徒たちと自分を比べることで、自分のレベルを理解して緊張感を持って学習することができた。自分が劣っている部分を理解して、弱点を見い出し克服する力を持って行くように気持ちの持ち方を考えた。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子供のやる気を落とさないように注意する
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
毎日のルーティンを決めて、繰り返し行うことと、リズムを崩さないように注意してました。塾の勉強はしっかり聞くように伝えて、ペースを崩さないように注意しました。健康面にも注意し、風邪をひかないように気を付けて、家族も予防対策しました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
集中できる時は集中して、気を抜くときは抜いて、メリハリをつけたり、リズムを崩さないように家庭内で協力して生活しました。子供のリズム優先して生活をシフトしました。短い期間なので家族の協力も大切だと思います。家族の絆も深まります。
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塾の口コミ
CG中萬学院 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
サポート体制
子どもが入退室するときにタイムカードを切り、タイムカードをきると、登録していたメールアドレスにメールが通知されるようになっているので、無事についたか確認ができます。
スタッフの対応
先生方、受付の方含め、とても親切です。 まず子供の出来たところを褒めてから、わからなかった事、間違えたところはなぜ出来なかったのかを一緒に考えてくれます。