大阪府立松原高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値45(39499) 個別指導キャンパス出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 45
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 大阪府立松原高等学校 | その他 | 合格 |
2 | 大阪府立貝塚高等学校 | その他 | 未受験 |
3 | 大阪府立貝塚南高等学校 | その他 | 未受験 |
進学した学校
大阪府立松原高等学校通塾期間
- 中3
-
- 個別指導キャンパスに 入塾 (個別指導)
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 学習していない |
中2 | 通塾していない | 学習していない |
中3 | 1〜2時間 | 学習していない |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に受かったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
気休め的に塾には通ったが、特に受験ばかりにとらわれるのではなく、習いごとや私生活も充実させた。おかげで本人も家族もストレスなく過ごせたこと。受験やいい高校に通うだけが大事なことではないと考えている。自分の実力に見合った志望校を決め、苦労しすぎることなく受験に臨むのが合っている人もいる。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
学校説明会は時間が合わず行けなかったが、先輩やお友だち、またSNSで生の声を聞くことができ、それが一番参考になった。第一志望校ではないが学校説明会に行き、いい印象を受けたが、実際通っている人の声とは食い違いがあった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
チャレンジ校は決めていないし、チャレンジするつもりは最初からなかった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 通塾していない | 通塾していない |
中3 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
名前を知っている塾だったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎その他
特に偏差値が上がったとか、受験に関するテクニックがついたとは思えない。が、家でまったく自習ができないので、やらされる環境に身を置くために塾に通った。本人が塾に通っているという安心感を得ただけで、成績向上などの結果に結びついた感じもしないが、それはそれでよかったかなと思う。
通塾することで変化したこと
・その他
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・その他
受験第一となるのではなく、習いごとやプライベートも充実させた。勉強や受験だけが大切なことではない。自分の実力に見合った範囲で行きたい高校を見つけ、受験受験とならず一度しかない中学生3年生を楽しく過ごすことができたのはよかったっ思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
それぞれの家庭の価値観によりまったく違うと思うが、うちは、受験信仰にならず普通に過ごすことを優先したのでよかった。同時期に大学受験を控えた兄弟は自分の意志で難関大学にチャレンジするため猛勉強していた。個人の意見を尊重するのが一番だと思う。
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塾の口コミ
個別指導キャンパス の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
サポート体制
個別指導ということでコロナ対策で入口のドアは解放してありました。机も学校のように一方方向に向かって、その間を先生が行き来して教えてくれています。
スタッフの対応
保護者にもとても丁寧に色々と説明してくれますし、うっかり塾の時間を忘れてしまった時も授業を振り変えをしてくれました。