関西大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値50（39683） 馬渕教室出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3
-
- 馬渕教室に 入塾 （集団指導（少人数））
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 4時間以上 |
| 高2 | 通塾していない | 4時間以上 |
| 高3 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
自発的に勉強する環境を作って 過去問を重点的に取り組んで勉強して偏差値を気にせずに帰る範囲で 学校見学に行ったことと 偏差値を禁止すぎず カリキュラム や 事業内容で死亡 校を選んだことと 受験勉強だけでなく 学校活動も大切にして頑張った
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
頑張れば合格できる
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
学校見学行って実際目で見て オープンキャンパスなど見て情報をそこで その場で聞いて自分に合ってるかどうか考えることができたので 受験時の志望校選びに役立った塾からの情報 学校からの情報 パパとも ママ友からの情報 友達や先輩からの情報などは頭に包みに置いて実際 学校を見に行ってその情報があってるかどうか確認できた
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+10以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値+5以上 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
チャレンジ校を決める際のレベル分けした方が自分のことがよくわかってまた入りやすい大学がよくわかった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
何よりも 偏差値を上げること
塾での学習
受験時に通っていた塾
馬渕教室
- 小学生
- 中学生
- 集団指導（少人数）
ココがポイント
- 灘校や北野高などへの圧倒的な合格実績
- 「予習→授業→復習」の徹底した学習サイクルで指導
- 志望校に向けた「逆算カリキュラム」の作成と管理
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高3 | 週5日以上 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
難関大学の合格者数が多かったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
偏差値が50しかなかったのに 通塾したおかげで 60以上になり難関大学に合格できた馬渕教室を選んだおかげで 自分に合っているのか たくさんの宿題もあったけれど それをなしな やり遂げて自分自身が力がつき 前向きの姿勢で勉強に取り組むことができ 通塾したおかげで 自分自身が変化できた
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
馬渕教室を信じて頑張っていれば合格できる
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
塾以外の習い事 部活を休止して家庭でも子供と一緒に 1日のスケジュールを作成して子供の勉強時間には親も資格勉強 読書等を実施して子供の勉強中は家族もテレビを消すなど勉強の環境作りに心がけた受験勉強だけでなく 手伝いや学校生活も大切にするように心がけた 生活リズムが崩れないように心がけた
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
1日のスケジュールを一緒に作成して子供の勉強中は親も資格勉強や読書に励んで家族もテレビを消すなど勉強の環境づくりに心がけた受験勉強だけでなく お手伝いや学校生活でも大切にするように心がけた 生活リズムを崩さないように 栄養面からも体調を整えるように心がけた
その他の受験体験記
関西大学の受験体験記
塾の口コミ
馬渕教室 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2023年
講師の特徴
熱のある先生とない先生とがいる。 最初は怖そうに見えるがフレンドリーな先生が多い。
授業の特徴
とてもわかりやすい。上のクラスにこれば来るほど先生の質が上がってわかりやすい。
