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  7. 高3から学習開始時の偏差値35の受験者の合格体験記
生徒
2021年度大学受験

城西大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値35(40856) 個別指導塾ノーバス出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
35
受験直前の偏差値
47
学習時間
一日1〜2時間
月額費用
40,000〜50,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

私立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 城西大学 C判定 合格
2 城西大学 C判定 未受験

進学した学校

城西大学

通塾期間

高3

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:河合塾模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 通塾していない 1時間以内
高2 通塾していない 1〜2時間
高3 1〜2時間 1時間以内

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

日本史

苦手科目

英語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

第一志望に合格出来た。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

予め書籍、ホームページなどで大学公式の公開情報を詳しく調べ、高校の進学指導担当教員とも密に相談した。オープンキャンパスで、実際に大学側からの説明を聞き、具体的な研究内容や所属する学生たちの日々の活動などを確認した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

塾に通い始めた事で、気がゆるみ自宅での学習時間がかえって減った時期があった。油断する事なく、自習時間を自ら作り出して自発的に学習するよう助言したい。

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

日本でもほぼ唯一という研究テーマを掲げる研究室の存在を大学WEBサイトで知ったが、実際にその研究室の研究成果やフィールドワークの様子などをパワーポイントなどで視覚的に知る事が出来、本人のモチベーションアップに有効だった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

まずは、推薦入試での受験を考えたので、身の丈にあった志望校選びを心掛けた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

興味のある研究室の事を知り、進学したいという気持ちが向上したようだが、具体的に自分がその研究室での実習でどのように興味や特性を活かせるのか、あらためて良く考えるように助言したい。

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

個別指導塾ノーバス
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 完全個別指導
ココがポイント
  • 完全1対1の個別指導。授業中の分からないを見逃しません。
  • 必要な基礎反復を楽しく自発的に行う「+すたトレ」で自立学習が身につく
  • 完全担任制、先生指名制など、独自の取り組み多数

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 通塾していない 通塾していない
高2 通塾していない 通塾していない
高3 週2日 30,001~40,000円

塾を選んだ理由

自宅から自転車で通える距離だった事、あまり大きな駅のそばではなく、寄り道などの心配な繁華街などの無い周囲の環境が気に入った。個別指導としては、リーズナブルな授業料の設定で助かった。本人と担当講師との相性も良く、本人から担当講師の指名もあったが、塾側で希望通りの担当をつけてくれた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

完全1対1の個別指導なので、次回までの宿題の指示に関しては、講師との個人的な約束のような感覚で、本人としては、必ず約束を守ろうという意識で取り組んだお陰で、宿題をやる為に家庭での自習の習慣が徐々について来たように感じた。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

時間がある時は、高校から帰宅せずに塾の自習室に立ち寄り、一定時間自習してから帰宅するよう言えば、更に学習がはかどっていたと思う。

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

1日の大まかなスケジュールを決めて、だらだらと過ごさないよう、最低の学習時間を決め、実践させた。特にネット利用などで、就寝時刻が遅くなりがちで、翌朝のパフォーマンス低下を起こしがちであったが、高3になってからは早寝早起きに切り替えさせた。また、受験生だからと特別扱いはせず、決められた役割分担の範囲内で一部の家事を手伝わせた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

塾講師のアドバイスをもっと引き出し、自分にあった問題集などをより多く教えてもらい、自習とその内容確認を自習室で受け、再度家庭学習にフィードバックするなど、より活用する工夫があっても良かった。 塾での学習の様子などをこまめに、講師からヒアリングし、本人の精神的な悩みやプレッシャーなどに、もっとケアしてやるべきだったかもしれない。

塾の口コミ

個別指導塾ノーバス の口コミ

生徒
アクセス・周りの環境 5
回答者
生徒
回答時期
2021年

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