岡山大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値54（4147） 河合塾マナビス出身

受験の結果

あまり満足していない

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の勉強部屋からあらゆる娯楽となる可能性のあるようなもの（マンガ、テレビ、音楽、雑誌、化粧、マニキュア、ペディキュア、香水、お菓子、ジュース、冷蔵庫、チョコレート、クッキー、ポッキー、スマホ、タブレットなど）を取り除いたことにより、雑念が減り、集中力が高まった。正直、最初の１ヶ月間は禁断症状で辛かった

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

スケジュール管理や取り組む事のコンロールは親がする

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで大学を訪問できたことは大きな目標のひとつになった。一度も訪問したことがない大学に比較して、行きたいと思う気持ちは強くなり、その結果、勉強して合格したいと思う気持ちは強くなり、勉強する意欲が高まった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

どこかに受かるように考えた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

第一志望はブレずに

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週5日以上	100,001円以上

塾を選んだ理由

成績やレベルに合わせて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学習習慣がついた。良くも悪くも長時間学習ができるようになった。但し時間をかける事に意識が言ってしまい、成果がでているかどうかのチェックはしなくなった。結果的に効率は悪くなり、結果が出ない結果であった。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾の活用方法を知る事

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

学習スケジュールを一緒に作ったが実践できなかった。さらに進めて取り組み問題など、きめ細かく取り組むべきだった。子供の成績が低いほど親の関わりは大きくすべきだった。効果は算数だけはでた。基本問題は全てクリアできた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親がしっかりと取り組みながら進めるべきだった。塾に任せきりでは成績はあがらない。塾の使い方を親がしっかりと学ばなくてはいけない。情報は自発的に取りに行かなくてはならず、それができないと普通程度である。