大阪府立中央高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値28（41816） 鷗州塾出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 28
- 受験直前の偏差値
- 42
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 大阪府立中央高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 大阪府立桜宮高等学校 | C判定 | 未受験 |
| 3 | 大阪府立成城高等学校 | B判定 | 未受験 |
| 4 | 長尾谷高等学校 | その他 | 未受験 |
| 5 | 大阪府立汎愛高等学校 | C判定 | 未受験 |
| 6 | 大阪府立東高等学校 | その他 | 未受験 |
| 7 | 大阪府立桜和高等学校 | その他 | 未受験 |
| 8 | 大阪府立旭高等学校 | その他 | 未受験 |
進学した学校
大阪府立中央高等学校通塾期間
- 中1
-
- 鷗州塾に 入塾 （集団指導/個別指導/通信・ネット）
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
中学3年生になってからは、授業の定期テストよりも、理解が出来ていない一年生からやり直して、秋頃からはとにかく復習をして、冬頃からは、赤本を繰り返し繰り返しとくようにしました。冬休み前には志望校の偏差値まで上がったので、冬休み前に退塾をして、家庭学習一本にしました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
時間はあっという間に過ぎてしまうよ。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
冬ころの偏差値で受かれる高校の中で、一番上の学校に決めました。本当は違う高校に行きたかったけど、精一杯勉強を頑張ったから、悔いはなかったです。ただ、不合格だったら通信制の学校にするつもりでした。ここより偏差値の低い学校はやはり治安が悪いので、通うのも通わすのも嫌だったので。本人もそれなら通信制の高校の方が良いと言っていました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
本命しか受けていないから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
入ればどこも良し悪しがある。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 大学受験・高校受験・中学受験・小学校受験に対応。第一志望校への合格実績多数！
- 受験指導はもちろん、定期テスト対策や学力定着にも強い！
- 個別ゼミなら一人ひとりのペースに合わせて学習が可能！
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
| 中2 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
| 中3 | 週4日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
お友達に誘われて。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
毎月、塾内模試があって、常に自分の偏差値の変化ぎ分かるのが良かったです。二年間は塾だけでなく、家庭でも毎日勉強を頑張っていても偏差値も、学校の定期テストの点数も上がらず、本人的にも辛そうでしたが、3年生に上がった頃からようやく上がりだしたので、良かったです。集団授業だけでは無理だったので、個別授業も受けていました。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
とにかく機嫌をとる
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
スケジュールも一緒に作り、開始時や、休憩時、終了時などには声かけをしていました。リビングでなるべくさせていたのでその間はテレビは消して、なるべく静かにしていました。じゃくの送り迎えも必ずして、その道中もたくさん話をするようにしていました。なるべくイライラさせないようにしていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
学力に関係しない課題はとにかくわたしがしていました。かだいも評価にはいるので、手は抜けないし、テストの点数が、取れない分、課題点をかせぐしかなかったので、とにかく綺麗に一生懸命仕上げました。すると、自分のためにお母さんも頑張ってくれていると喜んでいました。となりで作業も出来るから、一緒に頑張っている感が出せたと思います。
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塾の口コミ
鷗州塾 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
スタッフの対応
みなさんとても親身になって相談に乗ってくださり親子ともどもとても助かりました。どうしても勉強がうまく行かない時期は誰でもあると思うのですがそういった場合でも面談という形で貢献してくださり大きなスランプがなく勉強に集中できる環境を作ってくださるのは感謝しています。