大阪府立旭高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値56（42037） 関西個別指導学院出身

受験の結果

希望の学校で成果を上げれたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

月の予定を講師と相談し各項目のカリキュラムを組むことで対策や成果を効率的に取り組みができストレスの無い状態で勉強に取り組めました。模擬試験などでも事前の対策問題を考えてもらい効率が上がりました。個別指導学習塾では集中出来る環境があり、補修もできるし相談もし易いです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

意思決定を自ら行い達成させて下さい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

塾から偏差値から現状のレベルを精査してもらいいくつかの学校をリストアップしてもらいました。当初の志望校では厳しい偏差値だったのでリストアップされた学校の資料や説明会に行き自分に合った学校を選ぶことができました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

学部と部活に合わせた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し早く自発的な行動を起こしてください。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	50,001~100,000円

塾を選んだ理由

集中してやれる個別指導学習塾であった為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

何から覚えるかなど対策が個人では考えにくい性格だったので決められたカリキュラムを実践し反復を行い問題に対して読解力が向上して一問に対しての時間が大幅に削減できました。また得意教科に対しては時間効率と正確性が向上して全体の得点に大きな影響がありました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自発的な勉強を考えられるプロセスを学ぶ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

基本的には勧奨しないことが子供のストレスの低減に繋がりました。 結果や対策は一つのプロセスでしかなく自発的な行動に結びつくためのものだと思います。結果が自分のものだと認知しこれからどうするのか考えて生きる為に人としての成長が身につきました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し早く考えて行動していればゆったりと勉強には取り組めたかと思います。 下地がこれから重要になってくるので多くのことは早く学ぶことで教養が身につき先のプロセスに繋がるので基本的な事は早く学び応用問題等に早期に取り組めていたら良かったらのではないかと思いました。