秋田県立秋田北高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値55（42257） 千秋進学教室出身

受験の結果

第一希望に合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

3年生夏までは部活動に専念して学校の定期テスト以外は特に意識することはなかった。部活動が終わってから、塾を活用することで勉強するスイッチの切り替えをスムーズにできた。以降集中して勉強に取り組むことができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

何事にしっかりやりきる

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

親の立場から特に助言はしていない。子供なりに先輩や先生からの情報で選択した。子供の希望として、自宅からの通学時間や大学への進学状況を勘案して決定したとのことです。親の立場からはできれば公立高校へ進学して欲しかったので助かりました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	10,001~20,000円

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

人見知りするタイプなので、あまりガツガツした感じの先生ではないので、特に気後れすることなく、勉強できたように感じます。得意科目での取りこぼしもなくなった、苦手だった国語に関しても最低限点数を取ることができた。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

日々の勉強でのストレスや模試の結果に一喜一憂することもあったが、なるべく本人から話を聞くことと、親から過干渉にならないように心掛けた。なるべく生活リズムを変えることなく、本人が勉強に集中できる環境づくりを心掛けた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

入試で結果が出るまでは本人も家族もドキドキすることもありますが、子供の成長になっているのだと感じながら、見守ることしかできないと思います。結果はどうあれ、その過程でどれだけ集中できるか、その環境を作れるか、一緒に戦うしかないと思います。