大阪府立北野高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値70(42450) 馬渕教室出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 70
- 受験直前の偏差値
- 75
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 大阪府立北野高等学校 | B判定 | 合格 |
2 | 大阪府立茨木高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
大阪府立北野高等学校通塾期間
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中3
-
- 馬渕教室に 入塾 (集団指導(少人数))
- 中3春
-
- 春期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 2〜3時間 |
中2 | 通塾していない | 2〜3時間 |
中3 | 2〜3時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
理科
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望の学校に合格できたため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
夏休み前から過去問に取り掛かり、公立・私立を合わせ3校(のべ18年分)を3回ずつ(3回目は間違えた問題のみ)おこなった。 受験勉強だけでなく、部活動も引退までしっかりと参加し、合唱大会や卒業式ではピアノ伴奏をしていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
周りは気にせず、自分のペースで取り組んでね。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
登校している学生もいたため授業や部活動での雰囲気がよくわかったことや、学生と話す機会があったので子ども同士で話をしており、その場でしか聞けないことをかけたから。また、どのような先生がいるのかも少しはわかるなら。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値+5以上 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
希望していた高校が本人の偏差値より少し高く、併願校として通える範囲の学校となると本人の偏差値より少し下の高校だったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分を信じて最後まで頑張って。
塾での学習
受験時に通っていた塾
馬渕教室
- 小学生
- 中学生
- 集団指導(少人数)
ココがポイント
- 灘校や北野高などへの圧倒的な合格実績
- 「予習→授業→復習」の徹底した学習サイクルで指導
- 志望校に向けた「逆算カリキュラム」の作成と管理
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 通塾していない | 通塾していない |
中3 | 週4日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
定期的に塾の模試を受験していたから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
国語の成績がテストによってすごく変動していたのが、通塾してから解き方のコツを教えてもらい、安定していい成績が取れるようになったこと。また、難しい問題にたくさん触れ、解き方のポイントがわかり、苦手教科の成績が伸びたこと。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
成績が伸び悩んでも、焦らず頑張って。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
生活リズムを崩さないように、長期休暇であっても、毎日同じ時間に起床、就寝するようにしていた。過去問をする時は、実際の受験と同じ時間にするようにしていた。勉強をしているときはテレビの音量を下げたり、下の子はゲームをしないようにしていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験勉強の妨げにならないように生活環境を整えるのは大変だけど、受験が終わるまでのガマンだと思って頑張って。塾の自習室などで勉強しているときに下の子にゲームをさせてあげたり遊ばせてあげるなど、息抜きしつつがんばれ。
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塾の口コミ
馬渕教室 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2023年
講師の特徴
熱のある先生とない先生とがいる。 最初は怖そうに見えるがフレンドリーな先生が多い。
授業の特徴
とてもわかりやすい。上のクラスにこれば来るほど先生の質が上がってわかりやすい。