札幌日本大学高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値55（43493） 個別教室のトライ出身

受験の結果

適切な指導環境

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問に取り組み学校のカリキュラムを忠実にこなしていくだけでなく、部活や課外活動、趣味にも重点を置き、受験だけでなく幅広い視野を求める姿勢に共感した。これらの指導方針は受験だけでなく、こどもの将来全般にわたって貴重な体験となったことであろう。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

予習と復習

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

学校からの情報は適切かつ的確で、必要以上に十分な情報を得ることができた。 普通の方法では入手できないような特殊な情報も瞬時に正確に入手することができ、想像以上に役立つことができたかと思っている。 こういった情報は信頼が第一で、信用できないルートからの情報はマイナスとなるものである。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

分相応

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

近いところに行くこと

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週1日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

個別重視

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

集団指導ではなく、個別指導を重視した指導方針が子供の性格にフィットしたものと感じている。個別指導ならではの、きめ細やかな指導は子供のこころにひびくものがあり、繊細な受験期の生活を支えるものであったかと思う。 また、講師陣にめぐまれたことも変化に寄与したものと考えられると思われる。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

日々を大切にせよ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験勉強だけをやっていても、絶対に受験を乗り越えることはできるはずもなく、受験以外の課外活動や家庭生活を重視する姿勢が、志望校合格への近道であり、王道であるものと信じている。 受験だけに傾注しない姿勢が、みごとに志望校の合格につながった実績であったことからも決して間違ていなかったものと自負している。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での活動においては、学校や屋外での活動に比べて閉鎖的になりがちであり、満足感が得られにくいものとなっており、そこをいかに克服するかが、人生において最高の成功を収めることができるか否かのカギとなっている。 これが成功を収める人生を歩むことができるかどうかの分かれ道である。