大阪教育大学附属天王寺中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値50（45247） 馬渕教室出身

受験の結果

合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学受験を経験してよかったことは、息子が学業と時間管理のスキルを高め、目標設定と努力の重要性を理解したことです。このプロセスは自己成長と自己管理の基盤を築き、将来の成功に向けた貴重な経験となりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

じっくり取り組むこと

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

満足した理由は、その情報が豊富かつ信頼性が高かったからです。塾は志望校の過去の合格者情報や入試傾向、カリキュラムの適合性などを的確に提供し、子供の実力や目標に合致する学校を選ぶのに役立ちました。その結果、適切な志望校を選び、合格に向けた方針を明確に立てることができました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+10以上
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

実力を上げることができるから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

じっくり取り組むこと

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週1日	10,000円以下

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾により、子供の成績は著しく向上しました。まず、講師の質が高く、理解を深める手助けをしてくれました。カスタマイズされたカリキュラムと模擬試験は、実戦経験を積ませました。定期的なテストや進捗レビューで弱点を発見し、迅速なフォローアップができました。何よりも、塾のサポートと学習環境が子供に自信を与え、学習へのモチベーションを高め、志望校合格につなげました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

じっくり取り組むこと

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

スケジュール管理は中学受験において不可欠でした。計画的な日々の過ごし方により、時間の無駄を最小限にし、勉強と生活のバランスを保ちました。これにより、テストや模擬試験に対する準備が充実し、受験ストレスを軽減しました。また、自己管理能力や時間配分のスキルも向上し、将来に役立つ基盤を築けました。スケジュール管理は成功への重要な鍵でした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での活動も受験に寄与します。規則的な勉強環境とサポートが必要です。進捗を把握し、質問に応じることは大切です。しかし、リラックスや趣味も重要。適度な休息と運動を忘れずに。受験は長期戦であり、ストレス管理も大切です。家族とのコミュニケーションも維持し、子供の情熱をサポートしましょう。バランスのとれた生活が受験成功への鍵です。