木更津総合高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値40(4647) アースアカデミー出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 45
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 木更津総合高等学校 | B判定 | 合格 |
2 | 横芝敬愛高等学校 | B判定 | 未受験 |
3 | 千葉県立四街道北高等学校 | D判定 | 未受験 |
進学した学校
木更津総合高等学校通塾期間
- 中3
-
- アースアカデミーに 入塾 (個別指導/完全個別指導)
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
中2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
受かったから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
気持ちがかわった。やる気が起きるようになった。勉強の仕方がわかって面白さが出てきたおかげで自主的に勉強出来るようになった。 塾に通って勉強の姿勢が変わった。 コミュニケーション能力も上がった。 勉強のスケジュールを自分で作って取り組めるようになった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
ゆっくり自分のペースで
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に行った方が良さがわかった。通える距離なのかなどもわかって受験するかしないかを決める指標となった。学校の雰囲気も実際に見れて良かった。先輩から直接話す機会もあり、実際のスクールライフも知ることができた
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値-5以下 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
安全
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 講師1人:生徒2人の少人数個別指導または完全マンツーマン指導の2コースを用意
- 生徒の学習状況やモチベーションを考慮した指導を提供
- 進路指導や受験対策講座の開講など、受験指導もサポート!
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 通塾していない | 10,000円以下 |
中3 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
子供の友達の紹介
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
勉強の仕方がわかって楽しいと自習に行く時間が増えた。1人で悩まずに聴ける環境が出来たので人から聞いて学ぶことが増えてわかることが楽しくなっていた。ほぼマンツーマンだったので子供のペースに合わせてくれることでわからないことがいけないんだと思わず声を出せるようになった。塾に行くことで1日のスケジュールが整い生活習慣が改善された
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特にはない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・生活リズムが崩れないように心がけた
本人の決めたスケジュールを乱さないように自分の生活スケジュールも調整した。あまり負荷がかからないようにあまり口酸っぱく言わずに褒める事を重点的に考えながらサポートした。気持ちが落ちないように都度学校の先生、塾の先生とコンタクトをとって問題点を抽出して関わるように努めた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
本人を信じていれば大丈夫だから、環境をしっかり整えていこう。 塾に通っても成績が上がらない時期もあるけど本人の行動を認めてあげてサポートをしてあげましょう。辛い時には話を聞いてストレスを溜めないようにサポートしてあげてください。体調管理は大事なので栄養の取れるものをしっかり用意してあげてください。