愛知県立横須賀高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値59（46858） 学習塾レッツ出身

受験の結果

志望校に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

今まではただなんとなく勉強をしていたが、勉強の方法を教えてくれたのはとてもよかったです。勉強する習慣が身についたことによってモチベーションが上がり、それと並行して成績が上がったことで、更に自信をつけてと良いスパイラルを形成できたことが良かったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

環境を整備する

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

今まで全く情報がなかった我々が、塾に通うようになって情報が手に入って助かりました。また、並行してそれに対する自分の立ち位置が分かったのは、その情報をより有効に使う意味で良かったと思います。情報と自分の立ち位置の認識が重要だと思いました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

それくらいが良いと思います

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

高望みしない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

友達が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目に関しては、どうしても勉強を避ける傾向が見られました。しかし、通塾するようになって苦手科目の勉強の方法を教えてくれたのは苦手意識を克服するのみでなく、並行して成績がアップしたことから自信にもつなかっで良いスパイラルを形成できたと思います。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の立ち位置をしる

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

ともすると受験生は孤独になりがちなので、わからない問題を一緒に考えたり、志望校の情報を一緒に集めて、一緒に志望校を考えたりするなどを行って、受験勉強を一人でしているのではないのだという意識を植え付けたことは安心感につながったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験生は孤独になりがちなので、孤独にすることによってあせり、不安を生じさせるのはまずいと思います。わからない問題を一緒に考えたり、志望校の情報を一緒に集めて、一緒に志望校を考えたりするなど一人ではないという安心感を与えるのが重要と思います。