大阪府立豊中高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値60（47382） 馬渕教室出身

受験の結果

希望校に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

塾の先生に勉強は任せて、本人もそれに何も言わなかったので、勉強方法は良かったのかと思う。 親は何も言わないでも自発的に学習していた。 テキストも見る限り、受験に必要なものを網羅してくれてたと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

今のままで頑張ってほしい。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾の先生は学校よりも受験に関しての情報量を多く持っており、対策や経験を踏まえて的確に教えてくれたと思う。 親からの疑問もしっかりと答えてくれており、親としては安心していられた。 馬渕は実績もレベルも高いので、先生に任せられた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値+5以上
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

少しでも上の高校を目指して欲しかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子どもの意思を尊重したい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	30,001~40,000円
中3	週2日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

子供が希望したから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

ある程度の成績が上がっただけでなく、何を勉強しなければならないか、どんな勉強方法をしなければいけないか、子ども自身が考えて、実行することができたと思う。 自主的に勉強をできたからこそ成績も上がっていったと思う。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾の指導にまかせておけばいい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

自宅での勉強の取り組みについては、自分自身のベースやり方を身に着けていたので、親から何も言うことはせず、本人の意思ややる気を尊重しており、子どもの体調を崩さないようにすることだけを心掛けていた。 子どもに任せていたからこそ効果が出たのかもしれない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

言わなければならない子どもではなかったので、塾の勉強も黙々とやっていたような気がする。 学校の成績も塾に通ってから上がってきたのも事実なので、親が何か言うよりも塾の先生に完全に任せており、親が言うことによってリズムを崩さないように心掛けていた。