栃木県立黒磯南高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50(50807) 開倫塾出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 20,001~30,000円
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中3
-
- 開倫塾 に 入塾 ( 集団指導(10名以上)/個別指導(1対2~3) )
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
中2 | 通塾していない | 1時間以内 |
中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
合格した
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
小さい頃からの夢を実現させるために、普通科ではなく総合学科のある高校をめざしていたのと、ちょうど学力的にも合っている学校があったので合格できるように塾に通い出した。自分から通いたいと言い出したので、いやいや通うことがなく最後まで続いたと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早い学年から勉強してほしい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に行きたいと思っている高校のオープンキャンパスに参加して、先生や先輩の話を聞くことで学校生活のイメージができたと思う。部活動にも入りたかったので実際に見学してきて、勉強とやりたい部活の両立ができると思ったようなので行ってよかったと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
すべりどめは合格しないも意味がない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早い学年から勉強してほしい
塾での学習
受験時に通っていた塾

ココがポイント
- 栃木、茨城、群馬、東京で地域密着。中高一貫校や公立高校受験対策ができる
- 熱心な講師による「満足度98.8%の授業※」で、学校の先取り学習ができる
- 集団・個別・自立型・映像授業など目的に合わせて最適な指導形式が選べる
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 通塾していない | 通塾していない |
中3 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
お兄ちゃんが通っていたので知っていた
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
結果的に偏差値は変わらなかったと思うが、苦手分野をわかるまで教えてもらい解けるようになったのはとても自信になったみたいです。そのため試験問題に出てきてもつまることなく解くことができるようになったので余裕を持って試験にのぞめるようになった。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早い学年から勉強してればじゅくに通わずにすんだかもしれない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
受験の時期になったからといって特に生活リズムなどをかえることはしなかったです。たまにはみんなで外食をしたり休みの日には買い物にも一緒に行ったりといつもと変わらずの生活をしていたのは本人もまわりの家族も気持ち的にピリピリしないですんだと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
学校の授業ではわからないことがあっても先生に聞くことをしないので、苦手分野ができてしまうと思います。人数も多いので質問もできないと思うし、わからないところがあっても授業は進んでしまうので成績のいい人と悪い人の差ができてしまうと思うからやからないところは後からでも聞きに行けるといいと思います。
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塾の口コミ
開倫塾の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
下の子もそろそろ受験を考える時期。 通わせるなら 次もここ。 安さもあるが、やはり先生の質は体験した中では1番いい。 塾の合格率を上げたいためにやってない塾。 生徒と向き合って 真剣に教えてくれる。