大阪電気通信大学への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値45(50895) 個別指導キャンパス出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 47
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 10,001~20,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 大阪工業大学 情報科学部 | D判定 | 不合格 |
2 | 大阪電気通信大学 情報通信工学部 | D判定 | 合格 |
進学した学校
大阪電気通信大学 情報通信工学部通塾期間
- 中3
-
- 個別指導キャンパス に 入塾 ( 個別指導(1対2~3) )
- 高1春
-
- 春期講習受講
- 高1夏
-
- 夏期講習受講
- 高1冬
-
- 冬期講習受講
- 高2春
-
- 春期講習受講
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
- 高3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
高1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
高2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
高3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
生物
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望ではない
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
塾のない日も自習室で勉強して、わからないことなどを塾の先生にきいたりしていたことや、志望校の過去の赤本などをメルカリなどで購入して傾向と対策を自分でやっていたり、今までよりも意識をして取り組んでいたと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もう少し早くから取り組んでいたらよかった
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾長が熱心でよく三者面談をしていただき、苦手なところや、得意なところをよく知ってくださっていました。自習室を塾のないときも使わせていただき、夏期講習などは英語以外の教科も苦手なところを教えてもらってました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
あまり自分のレベルとかけ離れないよう
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
スケジュールをたてて勉強をしよう
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
高1 | 週1日 | 10,001~20,000円 |
高2 | 週1日 | 10,001~20,000円 |
高3 | 週1日 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
個別がよかった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
塾の先生が本人の苦手なところを理解していただくことで、本人も苦手を克服しようと頑張っていました。塾長に塾のないときも自習室を使っていいと聞いてから自主的に自習をするようになったのもよかったと思います。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
他の教科も習っていれば、もう少し成績も上がったかも
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
家で勉強しているときはあまりテレビをつけずにつけていても音を静かにしながら生活していました。わからないことや困っていることを相談にのったり、一緒に考えたりしました。栄養のある御飯を用意したりもしました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験活動の開始時に戻れるならば、もっと早くから受験対策をしてもらうように本人に促したかったです。成績が上がれば第一志望に受かって受験勉強に苦労しなかっただろうし、受験も何回も受けなくてよかったと思うので。
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塾の口コミ
個別指導キャンパスの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
子供の人見知りな性格にそってカリキュラムを組んでくれて、親からの多々あった要望にもすぐに変更をしてくれて、対応がとても速かった。 何故できないかを目視させてくれる資料が、とても助かった。 話を濁さずに、YES NO で断定的にしゃべってくれるのが、とてもいい。