岡山理科大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値55（5097） 個別教室のトライ出身

受験の結果

第一志望に合格

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人のやる気がなければいくらガミガミと親が言ったところで成果が上がるどころか意味がないので、自発的に勉強がしやすくなる雰囲気作りを心がけました。 すると本人のやる気が出てきて、自発的に学習を行い今回の結果に結びついたと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あのままで良かった

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

高校生といえどまだまだ子どもであるため、常日頃から信頼を置いている担任の先生をはじめ、進路指導の先生方にアドバイスをもらいながら自分に合ったベストな選択ができたのではないかと思います。 やはり通っている学校で相談するのが一番安心だからです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

身の丈に合わせた洗濯

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

それで良かった

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週1日	10,000円以下

塾を選んだ理由

なんとなく

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

もともと塾には通いたく無かったので，なんとなく流される感じで通わされていた感じが否めなかったです。 やる気が無いので学習にも身が入らず、成績が飛躍的に伸びることもなくただ通っていただけのような感じでしたのでその他となりました。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

行かなくてよかった

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・その他

前述の通り、もともとは塾に通う事を希望してなかったので、塾に通ったからといって何かしらの取り組みを行ったかと言うとそうではなく，自発的に学習に取り組んでいた結果が合格だと思うので、塾に行く意味は感じられませんでした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

行く気のない塾に、無理矢理通わせたところでなんの効果が得られたどころか、時間とお金の無駄遣いになってしまった感がある。 結局は本人のやる気次第なので、自発的に学習できる環境を作ることが大切だと思います。