横浜高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値49（50995） 高校受験ステップ（ＳＴＥＰ）出身

受験の結果

残念ながら不合格だったため

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・その他

吹奏楽部だったので引退時期が遅かったのですが、後悔のないように部活をがんばりました。同じ部活の友達が5人ほど同じ塾に通っていたため、一緒に通塾したり、テストの点数を競ったり、とても楽しく通えて励みになっていたようです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

社会の暗記を早めにがんばれ！

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

母親の希望で偏差値が高い高校を受験しました。息子本人はそことは別の、オープンスクールに行った中のひとつの高校に直感で惹かれたようです。でも私の熱意に負け、偏差値が高い高校を受験しました。第一志望を不合格になり、本人の行きたい高校を受験させてあげればよかったと後悔しています。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

併願高校は確実に受かるところと通いやすい立地で決めました。チャレンジ校は目標を高くもつことで模試などで緊張感を持つことがんばれできると思うから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理はしないで、自分に合った学校を選んだほうがよい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

難関高校に合格の実績が高かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

神奈川県に特化した塾なので、受験問題や高校に関する情報が膨大。過去問からの傾向と対策、また模試をふんだんに活用していろいろなテクニックを教えてもらった。毎回の小テストが廊下に貼られるのでライバルに負けまいと、向上心を持つようになった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

社会の暗記ものは嫌がらずに楽しんで覚えよう。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

授業はプリントが多かったのでプリントや教材、テストなどの整理を手伝った。時間の節約になったと思う。また塾に行く前の補食、帰宅してからの食事など、その時々の体調や気分などを観察して工夫した。やってあげてよかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

予習復習をたくさんやると授業内容が身に付くから毎日がんばってやったほうがいい。勉強の計画をたてることが苦手だったけど計画は絶対たてるべき。スマホはゼロにとは言わないけどほどほどに。親の口出し「勉強しなさい！」は逆効果だから極力言わないこと。