山口県立山口松風館高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値43(51934) 知究館出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 43
- 受験直前の偏差値
- 40
- 学習時間
- 一日1時間以内
- 月額費用
- 10,000円以下
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 山口県立山口松風館高等学校 | A判定 | 合格 |
2 | 折尾愛真高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
山口県立山口松風館高等学校通塾期間
- 中2
-
- 知究館に 入塾 (集団指導)
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
中2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
中3 | 1時間以内 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
志望校に合格
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
主に自主的に勉強することを重点におき、両親からは特にアドバイスや、勉強を促すことはしていない。 子供の勉強がやり易い環境作りとして、送迎や食事など子供中心に親が動き子供に勉強以外の精神的負担を軽減するようにしていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
子供が実際に学校に行ったときのことをイメージするのに、実際の環境を自分の目で見た方が、よりイメージしやすい。学校活動がどのようになるものか、説明を受けて子供本人が納得し、入学したいと言う気持ちになることが大事で、受験勉強のモチベーションアップにもつながり、勉強の効率も上がる。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値-5以下 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
無理のない範囲を目標にする
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 生徒が「できる」まで熱心に指導
- 中間・期末などの定期テストにも注力
- 生徒なら誰でも使える自習室を用意
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 週1日 | 10,000円以下 |
中3 | 週1日 | 10,000円以下 |
塾を選んだ理由
自分のペースで出来る方がいい
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
勉強する習慣が身に付き、自宅でも子供自身から積極的に勉強するようになっていった。 それに伴って、苦手科目も積極的に克復するよう取り組むようになった。子供自身、自分が成長していくことに達成感を感じられるようになっていったことが、より勉強に取り組む材料になったと思う。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
食事や、入浴などの生活における行動を、子供のペースに合わせて、行い、受験勉強以外で精神的な負担を軽減するように行ったことで、子供自身が勉強に集中することが、比較的できたと思う。 結果として、子供が勉強を積極的に行っていたので、良かったと感じる。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
受験活動時に戻ったとしても、勉強のやり方などのアドバイスは、親からは特にせずに、あくまでも子供の自主性に重点を置いたやり方で、行うと思う。受験勉強の効率アップや環境を整えることに取り組むために、食事などに集中力を上げるものを取り入れたりを考えて与えると思う。