日本大学豊山高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値48（51968） 筑波進研スクール出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 48
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 20,001~30,000円
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中2
-
- 筑波進研スクールに 入塾 （集団指導/集団指導（少人数）/個別指導/完全個別指導）
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 1時間以内 | 1時間以内 |
| 中3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
満足している
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
何をしたいか それをするためには どのくらいの学習結果や能力が必要か また学校のサポートはどのくらいのものなのかが大変気になったポイントだったと記憶している 充実した学校生活を送ることができるかどうかの鍵となると思う
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
心に余裕をもちポジティブに
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
上記と重複することではあるが 魅力的な学校で、得るものの大きさを見極めることがとても大事な肝となると考えていた 学校のサポートの手厚さや 良し悪しを別とした特に在学生が感じている学校そのものの雰囲気が知りたいことではあった
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
そのようなものだと思ったから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
何をしたいかその熱意
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 中3 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
よく相談に乗っていただいたと想思う
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
やりたいことの実現のために勉強には取り組んでいたと思う 過去問も見てもらえていたのかなど細かなことは覚えていない 学校とはまた違った視点で見ていてもらえたことが良かった点だと思った ほかの塾生の中で勉強するということも大きな効果がもたらされたと思う
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
合う合わないはよく言われるが 合わせる能力も大事な力だと考える
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
何に繋がることなのか 何に繋がり得るのか を よく見極めて時間を使うと良い時期だったと思っている すぐに出る効果と その礎を築くべき時期ということを考えることがとても大事になってくる時期だったのだと振り返ると思える
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
上記そのまま重複するが 大きな括りで見護るということに重きを置きたいと思いましたし 重きをおけたらそれに勝ることはないと思った 声かけのタイミングが大変難しいと感じた時期だったと記憶しているが 全てはその時にはわからないことばかりなので懐かしさしかない
