群馬県立高崎女子高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値60（52959） 河合塾マナビス出身

受験の結果

合格出来たから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

負けず嫌いな性格だったので、学校の定期テストでは上位をキープするようにしていた。そのおかげで、基礎的な学習内容はしっかり定着していた。定期テスト対策としては、テスト範囲のワークなどを覚えるくらい演習を繰り返していた。受験期は、社会の論述問題に力を入れていた。高校受験で頻出の問題などは必ず正解できるようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

目標は高く

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

初めはワンランク下の高校の方が楽しそうで、そちらに気持ちが傾いていたが、その高校に通う兄の話を聞いて、大学に行きたいのなら違う学校だと思い、考え直した。パンフレットに記載されている大学への進学実績も決め手となった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

偏差値が高い順に志望校を決めた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とくにない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

家から近く、十分な進学実績もあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

入塾するまでは、ずっと自分なりの勉強をしていたので、受験対策としての勉強ができているか不安だったが、入塾してからは不安が解消できた。周りのレベルが高かったので、劣等感を抱き辛いこともあったが、ついて行こうと必死に勉強できたので良かった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とくにない

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験期以前はピアノを習っていたが、受験期にはピアノをやめ、勉強に専念した。生活リズムが崩れないようにしたことはとても良かったと思う。1度リズムが崩れるとなかなか元に戻せないので、同じ生活リズムで勉強を進めて行くべきだと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

兄も大学受験を控えていたので、家全体が受験モードに入っていたのは良かったと思う。毎日自分なりのto doリストを作り、そのタスクをこなしていくイメージで勉強をしていた。家族はあまり干渉せず、いつも通りの生活をして欲しいと思う。