茨城県立藤代高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値45（53467） 茨進ゼミナール出身
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 茨城県立藤代高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 茨城県立牛久栄進高等学校 | C判定 | 未受験 |
進学した学校
茨城県立藤代高等学校通塾期間
- 中1
-
- 茨進ゼミナールに 入塾 （集団指導/集団指導（少人数）/個別指導/通信・ネット）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
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- 夏期講習受講
- 中2冬
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- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 中2 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 中3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
冬休みに入ってから毎週日曜が一日模試のような感じで本番になれる対策をしてました。また、忘れてたり新しく知ったところを教科関係なく1つのノートにまとめて、普段から持ち歩き忘れないように頭に入れるようにしてた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと自信を持っておけばよかった
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
部活見学をして先生や色んな生徒に優しく接してらったりそこで学校のつくりや雰囲気を感じとれることができて行きたいなという気持ちはよりいっそう、わき始めた。そしてそれをきに第1志望にできた。そして今合格に繋がったと思ってる。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
今より少し上を1番に決めたいから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
早く第1志望決めればよかった
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 対面授業＋映像授業のダブル授業で学習を徹底サポート
- 繰り返し視聴できる映像授業で自分のペースで学習！
- 特別講習や合宿などの豊富な入試対策で受験勉強をバックアップ
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週1日 | 10,001~20,000円 |
| 中2 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 中3 | 週4日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
先生の評判がよかった
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
すこしのテクニックや楽に計算できる方法など学校では教えてもらえないところを塾に通うところで教えてもらえたのがすごくよかった。また先生が一人一人に寄り添ってくれたので自分の延びるとこがちゃんと延ばせた。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
習慣をはやくつけておけばよかった
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
負担をできるだけかけないように送迎ができるときは送迎をしていたり、生活リズムが崩れることはしないようにした。 できるだけ同じ時間に色んなルーティーンができるようにサポートした。そのルーティーンが癖ついていたらしくよかった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
できるだけ受験期はセンシティブになってしまってるから家にいるときはあまり受験を感じさせないようにしていた。そして普通に普通を楽しめるように受験は塾や本人がしたいことをできるようにできるだけした。それを続けたいとおもう
