金沢学院大学附属高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値50(54132) 個別教室のトライ出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中2
-
- 個別教室のトライに 入塾 (完全個別指導/通信・ネット)
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 2〜3時間 |
中2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
中3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
本人が希望する学校に合格したため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
自発的に苦手な科目を中心に無理なく学習し、部活を含めた課外活動も充実した中で受験に望み、合格することができたため。また自ら率先して勉強する生活スタイルを作ることができたことで、高校生活の中でもいかすことができていると感じている。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もう少し早めに始めていたら良かった
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
地域性がある土地なので、まわりの人たちの意見が参考になった。近所に出身者がいたり、参考になる情報が多かったので、その点が心強かった。学校の偏差値だけではなく、高校のカリキュラムや大学進学の推薦枠を含めて、細かなところも習得できた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
あまりに実力に差がないようにするため
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特にありません
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 33万人の登録講師の中から、相性ピッタリの講師を選べる
- 講師と教育プランナーが二人三脚で「生徒&保護者」を徹底サポートしてくれる
- 個別指導で147万人の指導実績!自分だけのカリキュラムで効率よく学べる
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 週3日 | わからない |
中3 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
個別性が高く、通塾の利便性
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
家での勉強はタイムリーに課題を解決できずに非効率の時間が多かった印象だったが、塾に通い講師から家での学習方法やスケジュールもアドバイスいただいたことで、自分なりの学習パターンを習得できたことが大きかったと感じています。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特にありません
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
自宅での勉強を効率よくできるために通塾の送り迎えや、体調に配慮するために兄弟との接触や食事の時間をずらしたり夜食の準備をしたりと、本人が気持ちよく勉強できる環境を整えるように配慮したと思います。どこまで本人に届いていたかはわかりませんが。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分にあった学習スタイルを習得するまでにかなり時間を有してしまったので、もう少し早く誰かに相談することができていたら、もっと無駄を省いて効率的に過ごせたのではないかと思います。たらればになってしまいますが。
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塾の口コミ
個別教室のトライ の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
アクセス・周りの環境
駅に近く、明るいので治安はいいです。学校帰りに塾に寄って帰っていました。