神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値52（54770） CG中萬学院出身

受験の結果

第一志望に余裕の点数で受かった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

テレビを切り、スマホのアプリを消して集中する環境を作ったこと。寝る前に単語帳を開いて、30単語を絶対に覚えたこと。眠たいときは十分だけ寝ると決めてタイマーをつけて机のうつ伏せになって寝た。リスニングをずっと流したこと。兄弟や両親に協力してもらい数学の応用問題を一緒に解いてもらったこと

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早めに学校見学にいって勉強のポイントをつかむこと

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾が私に寄り添っていろんな情報を提供してくれた。（偏差値や特色、学校生活など）勉強面以外でも学校生活のことについて色々教えてくれたこと。卒業生がたくさんいたので生の声がたくさん聞けた。とくに受験まじかになると、色々な情報を教えてくれてサポートになった。（学校の先生以上に情報を教えてくれたので頼りになった。）同じ受験校の友達を紹介してくれたのでおたがいなか良くなったり、支え会えた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

基本受かるような受験校の設定

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値に縛られずいきたいところが見つかったら一生懸命勉強したらいいよ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週3日	わからない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

家族が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自主的に勉強する姿勢がついて、長時間勉強してもつかれないようになったこと。苦手意識がなくなったこと。わからないことや興味があることにたいして、もっと学ぼう、深く知りたいと思えるようになったこと。偏差値は決して自分の価値を決めるものじゃないって気づけたこと。だから偏差値で競い合わなくて良くなったり、気にしになくなったこと。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験勉強は大変だけど、いい高校に受かったら楽しい高校生活があると思って頑張ったよ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

勉強してる最中はテレビを消してくれたり、音読しているときはみんな静かにしてくれたこと。そのお陰で集中できたし親の目があるからサボれないと思って、勉強に集中できたこと。苦手な数学は、得意な兄弟や親に協力してもらってわかるように説明してもらった。そのお陰で塾以外でも勉強に対する苦手意識が減ったこと。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験生がいたら、みんなでサポートしてあげてください。テレビを消してくれたりスマホを見るのをやめてくれたときすごく嬉しかったです（部屋に籠って勉強するのが一番ですが）あとは問題を出してくれたり、一緒に問題を取ってくれると苦手意識も減るし楽しく勉強できて良かったです