武蔵中学校への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値65（54791） 中学受験専門塾ジーニアス出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 65
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 小3
-
- 中学受験専門塾ジーニアスに 入塾 （集団指導/通信・ネット）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
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- 冬期講習受講
- 小5春
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- 春期講習受講
- 小5夏
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- 夏期講習受講
- 小5冬
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- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
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- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
理科
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
志望校に合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
三歳から学習する習慣を身につけていた。計算のスピードは受験にとってとても大切なので、公文で計算スピード、作業力を身につけた。 また、読書を大切にし、図書館へは毎週通っていた。 社会については、日本全国を旅行し、地図を見ながらその土地の歴史を学んだ。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
幼児期が勝負
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
職場にいる方々の出身校を見て、将来こんなふうになってほしいと思ったから。 開成から東大へ行っても、こんな風にパワハラになったり、自分の自慢ではなく、同級生の自慢をする方が多いように感じた。武蔵出身の方は我が道を行くというスタイルに徹している方が多いと感じたため。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
滑り止めもチャレンジもしていない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
行きたい学校へ行きましょう
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 志望校合格に導くため、生徒一人ひとりの学習管理と少人数制指導を実施！
- 対面授業と双方向オンライン授業・動画コンテンツの併用で効果的に学習！
- 志望校合格を最短ルートで目指す！30校コース以上の志望校別特訓を用意
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
宿題が少ないと聞いていたため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
偏差値や学習態度については特に変化はなかったように感じるが、先生のクラスづくりが良かったため、ぎすぎすすることなく楽しく通えていた。 一度コロナかでイライラしている時期もあったが、先生のおかげで乗り越えることができ、無事受験できた。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
同じようにサポートをしていく
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
子供が勉強するときは、親も勉強するということを大事にしていた。これは今も続けている。自分だけが勉強するとさせられていると感じるが親も勉強していると今は勉強の時間だと感じることができるため、集中して取り組める
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
いろいろなところに目的を持って出かける。お城お寺など歴史にふれる。名物を食べる。 など、机にむかって勉強せずとも自然に知識を得られるようにすることが大事。 スーパーへの買い物も野菜や果物の旬や産地を覚えるのにとてもよい
