大阪大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値66（55935） 河合塾出身

受験の結果

受かりたいと思っていたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まず、クラスの人たちは塾に早くから通っていたのですが、その必要は全くないと感じていました。私は部活動を優先していました。夏に部活動を引退したあとも、昼休み等に勉強する人たちを馬鹿にしながら、トレーニングルームに通っていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

そのままでいいよ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

志望校の選択は、あまり困りませんでした。自分は、あまり大学に興味が無く、どこでもいいと思っていて、まあまあ自慢できるところだったら良いかなと思っていたので、周りが受けるというのと、先生に勧められたからという理由で志望校を決めました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

本命校以外行く気がないので

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週1日	10,000円以下

塾を選んだ理由

みんな行ってたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に行くことで、今までは、塾というものをあまり信用しておらず、大して行っても意味がなく、お金を捨てるだけだと思っていましたが、行くことで、それが確信に変わりました。ただ、そのおかげで、お金を捨ててしまったから頑張らないとと変化した。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

行くな

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

まず、学習環境を整えることです。 静かな勉強場所を確保し、集中しやすい場所を提供し、テレビや家族の騒音を控える、必要な道具の準備、教科書や参考書、文房具を確認し、不足があればすぐに補充する、適切な照明と椅子: 長時間座っても疲れにくい椅子や、目に優しい照明を準備する等で、喜ばれた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

メンタルサポートをすべきです。話を聞く、勉強の進捗や不安な気持ちについて話を聞き、励ます、プレッシャーをかけすぎない、結果よりも努力を評価し、プレッシャーを軽減する、失敗しても受け止める姿勢: 万が一の時にも、ポジティブなサポートをすることを伝える等をすべきです。