東洋大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値45（56753） 個別指導なら森塾出身

受験の結果

第1志望の学校では無いが行きたかった学部だから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望校の全ての過去問を最低でも3年分は解いて、間違えた問題は自力で解けるようになるまで何度も挑戦した。また、制限時間を超えて解けなかった問題も、解けたところまで印をつけてから1度自力で解いてみて、解答解説を見るようにしていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

英単語をもっとやるべきだった

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

学校の進路ガイダンスや進路通信でいろいろな大学の学部学科を知ることが出来て、そこから自分の好きな分野に関係する学部学科を選ぶことが出来た。また、担任の先生との個人面談も志望校を決める上でとても役に立った。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

特に理由はありません。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

志望校選びは慎重にした方がいい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週2日	わからない
高3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

元々英語は、リーディングもライティングも半分も取れないほど苦手意識があったが、塾でリーディングとライティングをやりこんだことで本番はリーディングもライティングも半分以上とることができて、塾に入る前より20点以上上がった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

先生を利用するべき

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

勉強を始めたらリビングについてる音楽やテレビを消し、家族は別の部屋に移動してくれた。また、勉強三昧にならないように、リフレッシュ感覚でゲームや遊びに行くことを許してくれていた。そのため勉強で鬱になることがなかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強三昧にさせてしまうと、逆にプレッシャーがかかってストレスになり、成績が伸びないということが起きてしまうので、適度なゲームや遊びは受験生にとって大事だと思った。しかし、受験期は家事などはあまりやらせなかった。