明治大学への合格体験記 高卒生から学習開始時の偏差値55（56788） 河合塾出身
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 通塾していない
- 月額費用
- 50,001~100,000円
通塾期間
- 高卒生
-
- 河合塾に 入塾 （集団指導/個別指導）
- 高卒生春
-
- 春期講習受講
- 高卒生夏
-
- 夏期講習受講
- 高卒生冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 高2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 高3 | 通塾していない | 4時間以上 |
| 高卒生 | 2〜3時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
世界史
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
第2志望の大学には受かることができたため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
過去問に関してはミスした問題をコピーしてノートに貼ったりして復習しやすいようにしていた。そのため、試験の直前などで確認することができた。そして自分が間違えた問題をなん度も確認することができた。また英語であればわからない単語や文法はしっかりと覚えられるように大きめのノートを用意して書いていた
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
まずは基礎からやった気にならないでしっかりとこれでもかていうくらいやり込むこと
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
自分はあまり見に行ったりしていなかったので、大学の情報はまずは塾での大学の合同説明会で見ていた。そこで先輩からのアドバイスだったり、先輩のキャンパスライフを見たりしながらイメージすることができた。そして塾の説明がとても丁寧であったため。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+10以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
自分は狙いたいところは早稲田大学でありそこを本命にしつつ、チャレンジ校でもあったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
一見は一聞にしかずなのでしっかりと見に行くこと
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高3 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高卒生 | 週5日以上 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
環境がよかったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
まずは全落ちでの浪人で現役の時は我流でやってしまっていたところもあったのと、基礎を甘く見ていたので足元を掬われた。そのためまずは塾のチュータ話に相談して何をどのレベルでいつまでにどうやって完成させていくのかというのを話し合いながら進めることができ、人に相談するというのができるようになった。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特にない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・その他
特に活動とかはしておらず、家ではいつも通りで、ほぼ塾に一任して余計な口を挟まずに応援してくれていた。その応援で頑張ろうと思いしっかりと日々集中して勉強することができた。まず第二志望に受かった時には親に連絡して一緒に喜んでもらった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
干渉を嫌う子にはあまり干渉せずに見守ってあげて応援してあげることがとても大切だと思います。その上で食事だったり、弁当だとかを作ってあげるだとかできることをすることがとても大切であると思う。また、あまりプレッシャーをかけずしっかりと信頼できる塾を選び任せるというのが大切だとも思う
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塾の口コミ
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- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
国立大学医学部医学科に進学するために通塾していました。 結果、現役で合格できたので、目的は達成できました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
成績が下がった時は、前述のチューターが根気よく声かけをしてくださり、保護者にもマメに電話連絡を入れてくださっていました。それが最後のスパートにつながったと思います。
