秋田県立男鹿工業高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値45（57142） 個別指導の明光義塾出身

受験の結果

無理なく合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

テストの成績や偏差値が全てではないという考えでいたので、部活動やプライベートで過ごす時間も充実したものを望んだ結果。勉強が苦手なようなので苦痛を覚えてまで無理して勉強させることはしなかった。自己肯定感を高めていけるよう個性を尊重する教育方針を目指した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

気楽にやってください。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

元々偏差値低い子供も滅多に不合格になることはない、倍率が定員割れしている事が常態化していたため、生活態度でも優良な方だったので特に心配はしなかった。地元の高校は数が少ないのでどのような学校かは予めわかっていた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

偏差値はあまりきにしてない

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

気楽にやってください

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

自宅から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分の弱点を明確にして、そこの補強する勉強方法を身に着けた様子だった。わからないところを質問することも最初はできないようだったが、積極的に質問したり課題をまとめたりと自己分析する能力が開花したように感じる。自分の成績についても周りと比較できたようだった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

気楽にやってください

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

とにかく勉強・受験一色にしないように個性を尊重し心身の充実を心がけて過ごした。偏差値は低めだが優しくまっすぐな心をもっており、勉強は苦手だが元気な方が私たちは良かった。自分の学力がどのあたりにあるのか、把握できたのがまぁまぁ良かった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あまり偏差値あげなくても、健康に元気に過ごせる方が大事だといいたい。どんなに成績がよくても、偏差値のいい学校にはいっても、勉強しつづける事が苦痛になってしまっては幸福感は得られない。勉強でなくても頑張るものがあれば人生は開けるといいたい。